已知橢圓E:
x2
9
+
y2
4
=1
及點M(1,1).
(1)直線l過點M與橢圓E相交于A,B兩點,求當點M為弦AB中點時的直線l方程;
(2)直線l過點M與橢圓E相交于A,B兩點,求弦AB的中點軌跡;
(3)(文)斜率為2的直線l與橢圓E相交于A,B兩點,求弦AB的中點軌跡.
(3)(理)若橢圓E上存在兩點A,B關于直線l:y=2x+m對稱,求m的取值范圍.
分析:(1)設A(x1,y1),B(x2,y2),代入橢圓方程可得
x12
9
+
y12
4
=1
x22
9
+
y22
4
=1
,利用點差法及點M(1,1)為弦AB中點,即可求得點M為弦AB中點時的直線l方程;
(2)設弦AB的中點為(x,y),則由(1)知-
4x
9y
=
y-1
x-1
,從而可得弦AB的中點軌跡;
(3)(文)設弦AB的中點為(x,y),則由(1)知2=-
4x
9y
,從而可得弦AB的中點軌跡;
(理)設A,B的中點M為(x0,y0),利用兩點A,B關于直線l:y=2x+m對稱,可得:x0=
9
10
m,y0=
4
5
m
,利用點M必在橢圓內(nèi)部,可求m的取值范圍.
解答:解:(1)設A(x1,y1),B(x2,y2),代入橢圓方程可得
x12
9
+
y12
4
=1
,
x22
9
+
y22
4
=1

兩式相減可得
y1-y2
x1-x2
=-
4(x1+x2)
9(y1+y2)

∵點M(1,1)為弦AB中點,∴
y1-y2
x1-x2
=-
4
9

∴點M為弦AB中點時的直線l方程為y-1=-
4
9
(x-1),即9y+4x-13=0
(2)設弦AB的中點為(x,y),則由(1)知-
4x
9y
=
y-1
x-1
,即9y2+4x2-9y-4x=0,∴弦AB的中點軌跡為橢圓;
(3)(文)設弦AB的中點為(x,y),則由(1)知2=-
4x
9y
,即9y+2x=0,∴弦AB的中點軌跡為直線;
(理)設A,B的中點M為(x0,y0),kAB=-
1
2
=-
4x0
9y0

又中點M在直線l:y=2x+m上,y0=2x0+m②
由①②得:x0=
9
10
m,y0=
4
5
m

點M必在橢圓內(nèi)部,所以有
x02
9
+
y02
4
<1

9
100
m
2
+
4
25
m
2
<1

∴m2<4
解得:-2<m<2
點評:本題考查直線與圓錐曲線的綜合,考查點差法的運用,考查對稱性,解題的關鍵是正確運用點差法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
m
+
y2
n
=1(m>0,n>0)
的長軸長為10,離心率e=
3
5
,則橢圓的方程是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
9-k
+
y2
k-1
=1的離心率e=
2
2
,則k的值等于(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C的方程為
x2
9-k
+
y2
k-1
=1

(1)求k的取值范圍;         
(2)若橢圓C的離心率e=
6
7
,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
①如果復數(shù)z滿足|z+i|+|z-i|=2,則復數(shù)z在復平面上所對應點的軌跡是橢圓.
②設f(x)是定義在R上的函數(shù),且對任意的x∈R,|f(x)|=|f(-x)|恒成立,則f(x)是R上的奇函數(shù)或偶函數(shù).
③已知曲線C:
x2
9
-
y2
16
=1
和兩定點E(-5,0)、F(5,0),若P(x,y)是C上的動點,則||PE|-|PF||<6.
④設定義在R上的兩個函數(shù)f(x)、g(x)都有最小值,且對任意的x∈R,命題“f(x)>0或g(x)>0”正確,則f(x)的最小值為正數(shù)或g(x)的最小值為正數(shù).
上述命題中錯誤的個數(shù)是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案