設(shè)集合A={(x,y)||x|+|y|≤1},B={(x,y)|(y-x)(y+x)≤0},M=A∩B,若動(dòng)點(diǎn)P(x,y)∈M,則x2+(y-1)2的取值范圍是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
A
分析:集合A={(x,y)||x|+|y|≤1},B={(x,y)|(y-x)(y+x)≤0},M=A∩B,可以畫出其可行域,目標(biāo)函數(shù)z=x2+(y-1)2表示可行域中的點(diǎn)到圓心(0,1)距離的平方,從而進(jìn)而求解;
解答:集合A={(x,y)||x|+|y|≤1},
B={(x,y)|(y-x)(y+x)≤0},可以若x>0,-x≤y≤x;若x<0可得,x≤y≤-x
M=A∩B,
可以畫出可行域M:

目標(biāo)函數(shù)z=x2+(y-1)2表示可行域中的點(diǎn)到圓心(0,1)距離的平方,
由上圖可知:z在點(diǎn)A或C可以取得最小值,即圓心(0,1)到直線y=x的距離的平方,
zmin=d2=(2=,
z在點(diǎn)B或D處取得最大值,zmax=|0B|2=(2+(2=,
≤z≤,
故選A;
點(diǎn)評(píng):此題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,解決此題的關(guān)鍵是畫出可行域,考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面,是一道基礎(chǔ)題;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},從A到B的映射f:(x,y)→(x+2y,2x-y),則在映射f下B中的元素(1,1)對(duì)應(yīng)的A中元素為( 。
A、(1,3)
B、(1,1)
C、(
3
5
,
1
5
)
D、(
1
2
1
2
)

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設(shè)集合A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},從A到B的映射f:(x,y)→(x+2y,2x-y),則在映射f下B中的元素(1,1)對(duì)應(yīng)的A中元素為
3
5
,
1
5
3
5
1
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},從A到B的映射f:(x,y)→(x+y,x-y)在映射下,B中的元素為(4,2)對(duì)應(yīng)的A中元素為( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年吉林省延邊州汪清六中高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},從A到B的映射f:(x,y)→(x+2y,2x-y),則在映射f下B中的元素(1,1)對(duì)應(yīng)的A中元素為( )
A.(1,3)
B.(1,1)
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年吉林省延邊州汪清六中高三(上)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)集合A=B={(x,y)|x∈R,y∈R},從A到B的映射f:(x,y)→(x+2y,2x-y),則在映射f下B中的元素(1,1)對(duì)應(yīng)的A中元素為( )
A.(1,3)
B.(1,1)
C.
D.

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