已知函數(shù)f(x)=ex-ax(a∈R),且函數(shù)f(x)的最小值為a.
(1)已知b∈R,設(shè)af(x)+bx>0,且{x|0≤x≤2}⊆P,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;      
(2)設(shè)n∈N,證明
 
 
(
k
n
)n
e
e-1
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)先對(duì)函數(shù)f(x)進(jìn)行求導(dǎo),求出極值點(diǎn)為x=alna,根據(jù)函數(shù)f(x)的最小值為a,求出a=1,將題目轉(zhuǎn)化成f(x)>-bx在[0,2]上恒成立,再利用導(dǎo)數(shù)求最值,問(wèn)題得以解決.
(2)由(1)得,對(duì)于任意x∈R,都有ex-x≥1,即1+x≤ex,令x=-
1
n
(n∈N*,i=1,2,…,n-1),便可得到不等關(guān)系,將n項(xiàng)求和可得結(jié)論.
解答: 解:(1)∵f(x)=ex-ax(a∈R),
∴f′(x)=ex-a,
令f′(x)=ex-a=0,
解得x=lna,
即當(dāng)x=lna時(shí),函數(shù)f(x)有最小值.
∴f(lna)=a,
即a-alna=a,
解得a=1,a=0(舍去)
∵af(x)+bx>0,且{x|0≤x≤2}⊆P
∴ex-x+bx>0,
當(dāng)x=0時(shí),恒成立,
當(dāng)0<x≤2時(shí),
∴b>1-
ex
x
恒成立
令g(x)=
ex
x
,
則g′(x)=ex
x-1
x2
),
令g′(x)=ex
x-1
x2
)=0,
解得x=1,
即當(dāng)x=1時(shí),g(x)有最小值,最小值為g(1)=e,
∴b>1-e,
綜上所述,實(shí)數(shù)b的取值范圍是(1-e,+∞);
(2)證明:由(1)得,對(duì)于任意x∈R,都有ex-x≥1,即1+x≤ex
令x=-
1
n
(n∈N*,i=1,2,…,n-1),則0<1-
1
n
e-
1
n

(1-
1
n
)n
e-
1
n
=e-i(i=1,2,…,n-1),
(
n-1
n
)n
<e-i(i=1,2,…,n-1),

n
k=1
(
k
n
)n
=(
1
n
)n+(
2
n
)n+…+(
n
n
)n
<e-(n-1)+e-(n-2)+…+e-1+1,

∵e-(n-1)+e-(n-2)+…+e-1+1=
1-e-n
1-e-1
1
1-e-1
=
e
e-1
,
 
 
(
k
n
)n
e
e-1
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究閉區(qū)間上的最值問(wèn)題,恒成立問(wèn)題的轉(zhuǎn)化,以及不等式的證明.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

y=x3在點(diǎn)M(-2,-8)處的切線方程是(  )
A、12x-y-16=0
B、12x-y+16=0
C、12x+y-16=0
D、12x+y+16=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在多面體ABCDEFG中,平面ABC∥平面DEFG,AD⊥平面DEFG,BA⊥AC,ED⊥DG,EF∥DG且AC=1,AB=ED=EF=2,AD=DG=4.
(Ⅰ)求證:BE⊥平面DEFG;
(Ⅱ)求證:BF∥平面ACGD;
(Ⅲ)求二面角F-BC-A的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=-an-(
1
2
n+1+2(n為正整數(shù)).
(Ⅰ)令bn=2nan,求證數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令cn=
n+1
n
an,Tn=c1+c2+…+cn,求Tn并證明:Tn<3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=1,AB=
3
,點(diǎn)F是PD中點(diǎn),點(diǎn)E是DC邊上的任意一點(diǎn).
(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)E為DC邊的中點(diǎn)時(shí),判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并加以證明;
(Ⅱ)證明:無(wú)論點(diǎn)E在DC邊的何處,都有AF⊥FE;
(Ⅲ)求三棱錐B-AFE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某裝修公司根據(jù)客戶要求裝飾一個(gè)墻角,施工設(shè)計(jì)時(shí),在墻面交線AB與天花板ACD之間拉一條“定位線”EF(如圖),已知墻面交線AB、AC、AD兩兩垂直,且AB=2,AC=AD=3.(單位:分米)
(Ⅰ)若點(diǎn)E、F分別為AB、CD的中點(diǎn),請(qǐng)指出此時(shí)直線EF與直線BC的位置關(guān)系(直接寫(xiě)出結(jié)論);
(Ⅱ)若E、F分別在AB、天花板ACD上運(yùn)動(dòng)時(shí),始終保持“定位線”EF的長(zhǎng)為定值2,記EF的中點(diǎn)為G,試探究線段AG的長(zhǎng)是否也為定值,若是,求出該定值;若不是,說(shuō)明理由;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,客戶提出在點(diǎn)G處安裝一盞裝飾燈,為了美觀和更好地散熱,需將燈安裝在與天花板ACD的距離為
3
3
且與另兩墻距離之和最大處,求此時(shí)直線AG平與面BCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
①f(x)=
1-x
2x2-3x-2
;
②f(x)=
1-x
+
1
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的焦點(diǎn)為F1(-1,0),F(xiàn)2(1,0),點(diǎn)P是橢圓C上的一點(diǎn),PF1與y軸的交點(diǎn)Q恰為PF1的中點(diǎn),|OQ|=
3
4

(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)A為橢圓的右頂點(diǎn),過(guò)焦點(diǎn)F1的直線與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)M、N,求△AMN面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一家公司生產(chǎn)某種品牌服裝的年固定成本為10萬(wàn)元,每生產(chǎn)1千件需要另投入1萬(wàn)元,設(shè)該公司一年內(nèi)生產(chǎn)該品牌服裝x千件,并全部銷售完,每千件的銷售收入為R(x)萬(wàn)元,且R(x)=
108
x
-
100
x(x+1)
,(x>0)
(1)寫(xiě)出年利潤(rùn)W(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量x(千件)的函數(shù)解析式;
(2)年產(chǎn)量為多少千件時(shí),該公司在這一品牌服裝的生產(chǎn)中所獲得的年利潤(rùn)最大.

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