函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,|φ|<
π
2
的圖象如圖所示,將該圖象向右平移m(m>0)個單位后,所得圖象關(guān)于x=
π
4
對稱,則m的最小值(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
π
4
D、
π
12
考點:正弦函數(shù)的圖象
專題:三角函數(shù)的求值,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:首先根據(jù)函數(shù)的圖象確定寒素的解析式,進一步利用函數(shù)圖象的對稱問題求出結(jié)果.
解答: 解:根據(jù)函數(shù)的圖象:A=1,
所以:
T
4
=
12
-
π
4
=
π
6
,
T=
3
,
ω=3.
f(x)=sin(3x+φ),
當(dāng)x=
π
4
時,f(
π
4
)=0
,
解得:φ=
π
4

該函數(shù)向右平移m個單位,得到g(x)=sin[3(x-m)+
π
4
],所得圖象關(guān)于x=
π
4
對稱,
所以:
4
-m+
π
4
=kπ+
π
2
(k∈Z)
,
解得:m=-
3
+
π
6
,
當(dāng)k=0時,mmin=
π
6

故選:A.
點評:本題考查的知識要點:根據(jù)函數(shù)圖象確定解析式,函數(shù)圖象的對稱問題.屬于基礎(chǔ)題型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下面結(jié)論:
①命題p:“?x∈R,x2-3x+2≥0”的否定為?p:“?x∈R,x2-3x+2<0”;
②命題:“?x∈R,使得sinx+cosx=1.5; 
③若?p是q的必要條件,則p是?q的充分條件; 
④“M>N”是“㏒aM>㏒aN”的充分不必要條件.
其中正確結(jié)論的個數(shù)為(  )
A、4B、3C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動點M與F(1,0)的距離比它到直線l:x+3=0的距離小2,設(shè)M的軌跡為G,正項數(shù)列{an}滿足a1=2,且(an,
2an+1
)在曲線G上,則數(shù)列{an}的通項公式為( 。
A、an=2n
B、an=2n-1
C、an=2n+1
D、an=2-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若把函數(shù) y=sin(x+
π
3
)的圖象向右平移m(m>0)個單位長度后,得到y(tǒng)=sinx的圖象,則m的最小值( 。
A、
π
6
B、
6
C、
π
3
D、
2
3
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動圓與x軸相切,且被直線x+y=0截得的弦長為2,求動圓圓心M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)定義“等和數(shù)列”:在一個數(shù)列中,如果每一項與它的后一項的和都為同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等和數(shù)列,這個常數(shù)叫做該數(shù)列的公和.如果等和數(shù)列{an}的首項a1=a,公和為M,試歸納a2,a3,a4的值,猜想{an}的通項公式.
(2)類比“等和數(shù)列”猜想“等積數(shù)列”{bn}的首項b1=b,公積為p的通項公式.
(3)利用(1)和(2)探究是否存在一個數(shù)列既是“等和數(shù)列”;又是“等積數(shù)列”.并舉例說明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,六邊形ABCDEF為正六邊形,且
AC
=
a
,
DB
=
b
,則以
a
,
b
為基底,
DE
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(10x-1)
(1)求f(x)=lg(10x-1)的反函數(shù);
(2)若方程f-1(2x)=λ+f(x)總有實根,求實數(shù)λ的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(0.1)0+
32
×2 
2
3
+(
1
4
 
1
2
=
 

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