已知向量,其中].
(1)試判斷能否平行?并說(shuō)明理由;
(2)求f(x)=的最小值.
【答案】分析:(1)由題意,可先假定兩向量平行,則由向量共線的條件可得出,由此方程得出cos2x=-2,矛盾即可得出結(jié)論;
(2)由題意,可先由向量的數(shù)量積公式得出函數(shù)解析式,將此解析式變形,觀察知可用基本不等式求最小值,由此即可解出函數(shù)的最小值.
解答:解:(1)不能平行,理由如下
,則
],
∴sinx≠0,
∴cos2x=-2,
這與|cos2x|≤1矛盾,
 不能平行
(2)由題意f(x)====
]
∴sinx∈(0,1].
∴f(x)=≥2=2
當(dāng)且僅當(dāng),即x=時(shí)取等號(hào)
∴f(x)=的最小值是2
點(diǎn)評(píng):本題考查基本不等式在求最值問(wèn)題中的應(yīng)用,二倍角的余弦,數(shù)量積的坐標(biāo)表示,向量共線的坐標(biāo)表示,第一小題中解題的關(guān)鍵是利用反證法的思想,先假設(shè)存在,由此推出矛盾,第二小題解題的關(guān)鍵是對(duì)所得的三角函數(shù)解析式進(jìn)行變化,得出可用基本不等式求最值的形式,此處有一易漏點(diǎn),易忘記驗(yàn)證等號(hào)成立的條件,使用基本不等式求最值時(shí)要切記,本題考查了轉(zhuǎn)化的思想,反證法的思想,考查了推理判斷的能力及符號(hào)計(jì)算的能力,是一個(gè)易錯(cuò)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分10分)

已知向量,其中

   (1)試判斷向量能否平行,并說(shuō)明理由?

   (2)求函數(shù)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本小題滿分12分)

已知向量,把其中所滿足的關(guān)系式記為若函數(shù)為奇函數(shù),且當(dāng)有最小值  (Ⅰ)求函數(shù)的表達(dá)式;(Ⅱ)設(shè),滿足如下關(guān)系:求數(shù)列的通項(xiàng)公式,并求數(shù)列n項(xiàng)的和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量,其中都是正實(shí)數(shù),若,則的最小值是_______.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:正定中學(xué)2010高三下學(xué)期第一次考試(數(shù)學(xué)文) 題型:解答題

(本題滿分10分)
已知向量,其中
(1)試判斷向量能否平行,并說(shuō)明理由?
(2)求函數(shù)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考數(shù)學(xué)三模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知向量,其中x∈R,
(1)當(dāng)時(shí),求x值的集合;
(2)設(shè)函數(shù),求f(x)的最小正周期及其單調(diào)增區(qū)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案