設(shè)函數(shù)f(x)=ax-lnx,g(x)=ex-ax,其中a為正實(shí)數(shù).
(l)若x=0是函數(shù)g(x)的極值點(diǎn),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)在(1,+∞)上無最小值,且g(x)在(1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍;并由此判斷曲線g(x)與曲線y=
1
2
ax2-ax在(1,+∞)交點(diǎn)個(gè)數(shù).
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求出g(x)的導(dǎo)數(shù),令它為0,求出a=1,再求f(x)的導(dǎo)數(shù),令它大于0或小于0,即可得到單調(diào)區(qū)間;
(2)求出f(x)的導(dǎo)數(shù),討論a的范圍,由條件得到a≥1,再由g(x)的導(dǎo)數(shù)不小于0在(1,+∞)上恒成立,求出a≤e,令g(x)=
1
2
ax2-ax
即a=
2ex
x2
,令h(x)=
2ex
x2
,求出導(dǎo)數(shù),求出單調(diào)區(qū)間,判斷極值與e的大小即可.
解答: 解:(1)由g′(x)=ex-a,
g′(0)=1-a=0得a=1,f(x)=x-lnx
∵f(x)的定義域?yàn)椋海?,+∞),f(x)=1-
1
x

∴函數(shù)f(x)的增區(qū)間為(1,+∞),減區(qū)間為(0,1).
(2)由f(x)=a-
1
x
=
ax-1
x

若0<a<1則f(x)在(1,+∞)上有最小值f(
1
a
),
當(dāng)a≥1時(shí),f(x)在(1,+∞)單調(diào)遞增無最小值.
∵g(x)在(1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù)
∴g'(x)=ex-a≥0在(1,+∞)上恒成立
∴a≤e,
綜上所述a的取值范圍為[1,e],
此時(shí)g(x)=
1
2
ax2-ax
即a=
2ex
x2
,令h(x)=
2ex
x2
,h′(x)=
2ex(x-2)
x3

則 h(x)在(0,2)單調(diào)遞減,(2,+∞)單調(diào)遞增,
極小值為h(2)=
e2
2
>e
.故兩曲線沒有公共點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用:求單調(diào)區(qū)間,求極值和最值,考查分類討論的思想方法,曲線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)極值或最值問題,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=2x+
1-2x
的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中有A(3,4),B(0,1),C(3,-2),D(3-2
2
,0)四點(diǎn),
(1)試說明四點(diǎn)在同一個(gè)圓上,并給出圓的方程;
(2)若(1)中的圓與直線x-y+a=0交于A,B兩點(diǎn),且OA⊥OB,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
ax+b
x2+1
是定義在(-∞,+∞)上的奇函數(shù),且f(
1
2
)=
2
5

(1)求實(shí)數(shù)a,b,并確定函數(shù)f(x)的解析式;
(2)判斷f(x)在(-1,1)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;
(3)寫出f(x)的單調(diào)減區(qū)間,并判斷f(x)有無最大值或最小值?如有,寫出最大值或最小值.(不需要說明理由)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年8月18日,在北京奧運(yùn)會(huì)田徑男子跳遠(yuǎn)決賽中,巴拿馬選手薩拉迪諾-阿蘭達(dá)以8米34的成績(jī)獲得冠軍.但是你知道嗎:世界田徑史上,1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì),美國(guó)選手鮑勃•比蒙第一次試跳跳出了8.90米.他的這一成績(jī),超過當(dāng)時(shí)世界紀(jì)錄整整55厘米.直到23年后,鮑威爾才終于突破了這項(xiàng)驚人的紀(jì)錄.因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)23年無人能破此紀(jì)錄,比蒙的這一跳甚至被田徑史上冠以“比蒙障礙”的名稱.直到1991年在東京的世錦賽上,邁克•鮑威爾才以8.95米的成績(jī)打破了這個(gè)著名的“比蒙障礙”.比蒙跳躍時(shí)高度的變化大至可用函數(shù):h(t)=-5t2+5t(0≤t≤1)表示,
(1)畫出函數(shù)圖象;
(2)求他跳的最大高度;
(3)求他騰空在0.8米以上的時(shí)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
(6-a)x-4a (x<1)
logax(x ≥ 1)
是(-∞,+∞)上的增函數(shù),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式ax2+ax+1>0對(duì)任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x滿足不等式2(log 
1
2
x)2+7log 
1
2
x+3≤0
(1)求x的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)f(x)=(log2
x
4
)•(log2
x
2
)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn為各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且a32=
1
4
a2a6,S2=
3
2

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若Sn>120(n∈N*),求n的最小值.

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