已知函數(shù),其中,則使得
上有解的概率為()
A.B.C.D.
A
任取的值有,而由圖象可知當,時不滿足條件,當
,時滿足條件,所以概率為
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

下表為某體育訓練隊跳高、跳遠成績的分布,共有隊員40人,成績分為1~5五個檔次。例如表中所示跳高成績?yōu)?分,跳遠成績?yōu)?分的隊員為5人.將全部隊員的姓名卡混合在一起,任取一張,該卡片隊員的跳高成績?yōu)?i>x分,跳遠成績?yōu)?i>y分.
⑴求的值;
⑵求的概率及的概率.


跳        遠
5
4
3
2
1
 


5
1
3
1
0
1
4
1
0
2
5
1
3
2
1
0
4
3
2
1

6
0

1
0
0
1
1
3
 

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

在三角形的每條邊上各取三個分點(如圖3-3-15).以這9個分點為頂點可畫出若干個三角形.若從中任意抽取一個三角形,

圖3-3-15
則其三個頂點分別落在原三角形的三條不同邊上的概率為___________(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在一個袋子中放9個白球,1個紅球,搖勻后隨機摸球:
(1)  每次摸出球后記下球的顏色然后放回袋中;
(2)  每次摸出球后不放回袋中.
在兩種情況下分別做10次試驗,求每種情況下第4次摸到紅球的頻率.兩個頻率相差得遠嗎?兩個事件的概率一樣嗎?第4次摸到紅球的頻率與第1次摸到紅球的頻率相差得遠嗎?請說明原因.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩人各射擊一次,擊中目標的概率分別是。假設(shè)兩人射擊是否擊中目標,相互之間沒有影響;每次射擊是否擊中目標,相互之間沒有影響。
(Ⅰ)求甲射擊4次,至少1次未擊中目標的概率;
(Ⅱ)求兩人各射擊4次,甲恰好擊中目標2次且乙恰好擊中目標3次的概率;
(Ⅲ)假設(shè)兩人連續(xù)兩次未擊中目標,則停止射擊。問:乙恰好射擊5次后,被中止射擊的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

拋擲2顆骰子,所得點數(shù)之和ξ是一個隨機變量,則P(ξ≤4)為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

同時向上拋個銅板,落地時個銅板朝上的面都相同,你認為對這個銅板下面情況更可能正確的是( 。
A.這個銅板兩面是一樣的
B.這個銅板兩面是不同的
C.這個銅板中有個兩面是一樣的,另外個兩面是不相同的
D.這個銅板中有個兩面是一樣的,另外個兩面是不相同的

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽.
(1)求所選3人都是男生的概率;
(2)求所選3人中恰有1名女生的概率;
(3)求所選3人中至少有1名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

在5件產(chǎn)品中含有2件次品,從這5件產(chǎn)品中選出3件所含的次品數(shù)設(shè)為的分布列,并求的數(shù)學期望.

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