某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.那么可推知方程解的個(gè)數(shù)是(     )

(A).           (B).           (C).           (D).

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:從圖中知的最小值是(當(dāng)中點(diǎn)時(shí)取得),最大值是(當(dāng)重合時(shí)取得),當(dāng)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)在遞減,當(dāng)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí)在遞增,,故使成立的點(diǎn)有兩個(gè),即方程有兩解.

考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•寶山區(qū)二模)某同學(xué)為了研究函數(shù)f(x)=
1+x2
+
1+(1-x)2
 (0≤x≤1)
的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD和BEFC,點(diǎn)P是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)CP=x,則f(x)=AP+PF.那么,可推知方程f(x)=
22
2
解的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市十二校高三12月聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.那么可推知方程解的個(gè)數(shù)是(     )

(A).           (B).           (C).           (D).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年上海市靜安、楊浦、青浦、寶山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD和BEFC,點(diǎn)P是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)CP=x,則f(x)=AP+PF.那么,可推知方程解的個(gè)數(shù)是( )

A.0.
B.1.
C.2.
D.4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形,點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.那么可推知方程解的個(gè)數(shù)是………………………………………………………(     )

(A).           (B).           (C).           (D).

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