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【題目】為調查大學生這個微信用戶群體中每人擁有微信群的數量,現(xiàn)從武漢市大學生中隨機抽取100位同學進行了抽樣調查,結果如下:

微信群數量

頻數

頻率

0至5個

0

0

6至10個

30

0.3

11至15個

30

0.3

16至20個

a

c

20個以上

5

b

合計

100

1

(Ⅰ)求a,b,c的值;

(Ⅱ)以這100個人的樣本數據估計武漢市的總體數據且以頻率估計概率,若從全市大學生(數量很大)中隨機抽取3人,記X表示抽到的是微信群個數超過15個的人數,求X的分布列和數學期望.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析.

【解析】試題分析:Ⅰ)由頻率分布列的性質及頻率=頻數/總數,,能求出的值.
Ⅱ)依題意可知,微信群個數超過15個的概率為,根據二項分布求解即可.

試題解析:

(Ⅰ)由已知得:0+30+30+a+5=100, 解得a=35,

.

(Ⅱ)依題意可知,微信群個數超過15個的概率為

X的所有可能取值0,1,2,3.

,

,

其分布列如下:

X

0

1

2

3

P

所以,

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校高三一次月考之后,為了為解數學學科的學習情況,現(xiàn)從中隨機抽出若干名學生此次的數學成績,按成績分組,制成了下面頻率分布表:

組號

分組

頻數

頻率

第一組

5

0.05

第二組

35

0.35

第三組

30

0.30

第四組

20

0.20

第五組

10

0.10

合計

100

1.00

(1)試估計該校高三學生本次月考的平均分;

(2)如果把表中的頻率近似地看作每個學生在這次考試中取得相應成績的概率,那么從所有學生中采用逐個抽取的方法任意抽取3名學生的成績,并記成績落在中的學生數為

求:在三次抽取過程中至少有兩次連續(xù)抽中成績在中的概率;

的分布列和數學期望.(注:本小題結果用分數表示)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的右焦點,橢圓的左,右頂點分別為.過點的直線與橢圓交于兩點,且的面積是的面積的3倍.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若軸垂直,是橢圓上位于直線兩側的動點,且滿足,試問直線的斜率是否為定值,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知集合A{x|ax23x20}.

(1)A是單元素集合求集合A;

(2)A中至少有一個元素,a的取值范圍

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知實數,滿足,實數,滿足,則的最小值為__________

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2017年春節(jié)期間,某服裝超市舉辦了一次有獎促銷活動,消費每超過600元(含600元),均可抽獎一次,抽獎方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種.

方案一:從裝有10個形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個,黑球7個)的抽獎盒中,一次性摸出3個球,其中獎規(guī)則為:若摸到3個紅球,享受免單優(yōu)惠;若摸出2個紅球則打6折,若摸出1個紅球,則打7折;若沒摸出紅球,則不打折.

方案二:從裝有10個形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個,黑球7個)的抽獎盒中,有放回每次摸取1球,連摸3次,每摸到1次紅球,立減200元.

(1)若兩個顧客均分別消費了600元,且均選擇抽獎方案一,試求兩位顧客均享受免單優(yōu)惠的概率;

(2)若某顧客消費恰好滿1000元,試從概率的角度比較該顧客選擇哪一種抽獎方案更合算?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某中學一位高三班主任對本班50名學生學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行調查,得到的統(tǒng)計數據如下表所示:

積極參加班級工作

不積極參加班級工作

合計

學習積極性高

18

7

25

學習積極性不高

6

19

25

合計

24

26

50

(1)如果隨機調查這個班的一名學生,那么抽到不積極參加班級工作且學習積極性不高的學生的概率是多少?

(2)若不積極參加班級工作且學習積極性高的7名學生中有兩名男生,現(xiàn)從中抽取兩名學生參加某項活動,問兩名學生中有1名男生的概率是多少?

(3)學生的學習積極性與對待班極工作的態(tài)度是否有關系?請說明理由.

附:

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了預防流感,某學校對教室用藥熏消毒法進行消毒,已知藥物釋放過程中,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間t(小時)成正比;藥物釋放完畢后,yt的函數關系式為 (a為常數),如圖所示.根據圖中提供的信息,回答下列問題:

(1)從藥物釋放開始,每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間t(小時)之間的函數關系式為_________;

(2)據測定,當空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時,學生方可進教室,那么從藥物釋放開始,至少需要經過_________小時后,學生才能回到教室.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為加快新能源汽車產業(yè)發(fā)展,推進節(jié)能減排,國家鼓勵消費者購買新能源汽車,某校研究性學習小組,從汽車市場上隨機選取了輛純電動乘用車,根據其續(xù)駛里程(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數的統(tǒng)計表:

(1)求的值;

(2)若用分層抽樣的方法從這輛純電動乘用車中抽取一個容量為6的樣本,從該樣本中任選2輛,求選到的2輛車續(xù)駛里程為的概率.

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