如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,側(cè)棱SA⊥底面ABCD,過(guò)A作AE垂直SB交SB于E點(diǎn),作AH垂直SD交SD于H點(diǎn),平面AEH交SC于K點(diǎn),且AB=1,SA=2.
(1)設(shè)點(diǎn)P是SA上任一點(diǎn),試求PB+PH的最小值;
(2)求證:E、H在以AK為直徑的圓上;
(3)求平面AEKH與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值.
考點(diǎn):用空間向量求平面間的夾角,二面角的平面角及求法
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)將側(cè)面SAB繞側(cè)棱SA旋轉(zhuǎn)到與側(cè)面SAD在同一平面內(nèi),當(dāng)B、P、H三點(diǎn)共線時(shí),PB+PH取最小值,這時(shí),PB+PH的最小值即線段BH的長(zhǎng),由此能求出結(jié)果.
(2)由已知條件推導(dǎo)出EA⊥BC,從而得到AE⊥平面SBC,EA⊥EK,同理推導(dǎo)出AH⊥KH,由此證明E、H在以AK為直徑的圓上.
(3)以A為原點(diǎn),分別以AB、AD、AS所在的直線為x、y、z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出平面AEKH與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值.
解答: (1)解:將側(cè)面SAB繞側(cè)棱SA旋轉(zhuǎn)到與側(cè)面SAD在同一平面內(nèi),如圖示,
則當(dāng)B、P、H三點(diǎn)共線時(shí),PB+PH取最小值,
這時(shí),PB+PH的最小值即線段BH的長(zhǎng),(1分)
設(shè)∠HAD=α,則∠BAH=π-α,
在Rt△AHD中,∵AH=
SA•AD
SD
=
2
5
,
∴cosα=
AH
AD
=
2
5
,(2分)
在三角形BAH中,由余弦定理得:
BH2=AB2+AH2-2AB•AH•cos(π-α)
=1+
4
5
-2×
2
5
×(-
2
5
)
=
17
5
,
∴(PB+PH)min=BH=
85
5
.(4分)
(2)證明:∵SA⊥底面ABCD,∴SA⊥BC,又AB⊥BC,
∴BC⊥平面SAB,又EA?平面SAB,∴EA⊥BC,(6分)
又∵AE⊥SB,∴AE⊥平面SBC,(7分)
又EK?平面SBC,∴EA⊥EK,(8分)
同理 AH⊥KH,∴E、H在以AK為直徑的圓上.(9分)
(3)解:如圖,以A為原點(diǎn),
分別以AB、AD、AS所在的直線為x、y、z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系如圖示,(10分)
則S(0,0,2),C(1,1,0),
由(1)可得AE⊥SC,AH⊥SC,∴SC⊥平面AEKH,
SC
=(1,1,-2)為平面AEKH的一個(gè)法向量,(11分)
AS
=(0,0,2)為平面ABCDF的一個(gè)法向量,(12分)
設(shè)平面AEKH與平面ABCD所成的銳二面角的平面角為θ,
則cosθ=|cos<
AS
,
SC
>|=|
-4
2
6
|=
6
3
,(13分)
∴平面AEKH與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值
6
3
.(14分)
點(diǎn)評(píng):本題考查線段和的最小值的求法,考查兩點(diǎn)共圓的證明,考查二面角的余弦值的求法,解題時(shí)要注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=(a2+2a-3)+(a-l)i為純虛數(shù)(i為虛數(shù)單位),則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A、-3B、-3或1
C、3或-1D、1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(1,m),
b
=(cosx,sinx),函數(shù)f(x)=
a
b
-2.
(1)設(shè)m=1,x為某三角形的內(nèi)角,求f(x)=-1時(shí)x的值;
(2)設(shè)m=
3
,當(dāng)函數(shù)f(x)取最大值時(shí),求cos2x的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)g(x)及二次函數(shù)h(x)滿足:g(x)+2g(-x)=ex+
2
ex
-9,h(-2)=h(0)=1
且h(-3)=-2.
(Ⅰ)求g(x)和h(x)的解析式;
(Ⅱ)對(duì)于x1,x2∈[-1,1],均有h(x1)+ax1+5≥g(x2)-x2g(x2)成立,求a的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)f(x)=
g(x),(x>0)
h(x),(x≤0)
,討論方程f[f(x)]=2的解的個(gè)數(shù)情況.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱錐P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥AC,∠ACB=90°(如圖)
(1)求證:PA⊥BC;
(2)若PA=AC=BC=1,求點(diǎn)C到平面PAB的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC為圓的內(nèi)接三角形,AB=AC,BD為圓的弦,且BD∥AC.過(guò)點(diǎn)A作圓的切線與DB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,AD與BC交于點(diǎn)F.
(1)求證:四邊形ACBE為平行四邊形;
(2)若AE=6,BD=5,求線段CF的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,其中左焦點(diǎn)F(-2,0).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若直線y=x+m與橢圓C交于兩個(gè)不同的兩點(diǎn)A,B,且線段的中點(diǎn)M總在圓x2+y2=1的內(nèi)部,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB=2,AD=DC=1,P是線段BC上一動(dòng)點(diǎn),Q是線段DC上一動(dòng)點(diǎn),
DQ
DC
,
CP
=(1-λ)
CB
,則
AP
AQ
的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c,其中A=120°,S△ABC=
3
,則a的最小值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案