將函數(shù)y＝2x＋1的圖象按向量a平移得到函數(shù)y＝2x＋1的圖象，則(　　)

A．a＝(－1，－1)

B．a＝(1，－1)

C．a＝(1,1)

D．a＝(－1,1)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)直棱柱被一平面截去一部分所得幾何體的三視圖如右圖所示，則幾何體的體積為(　　)

A．8        B．9        C．10        D．11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列函數(shù)中是冪函數(shù)的是(　　)

①y＝；�、�y＝axm(a，m為非零常數(shù)，且a≠1)；

③y＝x＋x2；�、�y＝xn；�、�y＝(x－1)3；

⑥y＝2x2；　⑦y＝x2＋1.

 　　　　　　　　　　 　　　　　 　　　

A．①②③④              B．②④⑦

C．②④⑤⑥              D．①④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f＝log2的值域?yàn)?　　)

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函數(shù)y＝2x與y＝－2－x的圖象(　　)

A．關(guān)于直線y＝x軸對(duì)稱　　     B．關(guān)于x軸對(duì)稱

C．關(guān)于y軸對(duì)稱                D．關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


對(duì)如圖，定義在[－1，＋∞)上的函數(shù)f(x)的圖象由一條線段及拋物線的一部分組成，求f(x)的解析式．

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函數(shù)f(x)＝logax與g(x)＝b－x(其中a＞0，a≠1，ab＝1)的圖象可能是(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝是奇函數(shù)．

(1)求實(shí)數(shù)m的值；

(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[－1，a－2]上單調(diào)遞增，求實(shí)數(shù) a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


函數(shù)f(x)滿足f(0)＝0，其導(dǎo)函數(shù)f′(x)的圖象如下圖所示，則f(x)在[－2,1]上的最小值為(　　)

A．－1        B．0        C．2        D．3

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