【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)判斷并說明函數(shù)的零點個數(shù).若函數(shù)所有零點均在區(qū)間內(nèi),求的最小值.
【答案】(1)函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為(2)存在兩個零點,詳見解析; 的最小值為3
【解析】
(1)求出導函數(shù),由確定增區(qū)間,由確定減區(qū)間;
(2)求出導函數(shù),分類討論的正負,確定的單調(diào)性,再根據(jù)零點存在定理確定零點存在的區(qū)間.首先確定上有一個零點,然后確定,,,上有否零點,從而可得的最小值.
解:(1)的定義域為,
,
令,得,(舍).
當時,,當時,,
所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
因此,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為.
(2),
當時,,
因為單調(diào)遞減,
所以,在上單調(diào)遞增,
又,,
所以存在唯一,使得.
當,,,
所以單調(diào)遞減,
又,
所以,在上單調(diào)遞增.
因為,所以,故不存在零點.
當時,,,
所以單調(diào)遞減,
又,,
所以存在,使得.
當時,,單調(diào)遞增,
當時,,單調(diào)遞減.
又,,,
所以存在唯一,使得.
當時,,故不存在零點.
綜上,存在兩個零點,,且,,
因此的最小值為3.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商店舉行促銷反饋活動,顧客購物每滿200元,有一次抽獎機會(即滿200元可以抽獎一次,滿400元可以抽獎兩次,依次類推).抽獎的規(guī)則如下:在一個不透明口袋中裝有編號分別為1,2,3,4,5的5個完全相同的小球,顧客每次從口袋中摸出一個小球,共摸三次,每次摸出的小球均不放回口袋,若摸得的小球編號一次比一次大(如1,2,5),則獲得一等獎,獎金40元;若摸得的小球編號一次比一次。ㄈ5,3,1),則獲得二等獎,獎金20元;其余情況獲得三等獎,獎金10元.
(1)某人抽獎一次,求其獲獎金額X的概率分布和數(shù)學期望;
(2)趙四購物恰好滿600元,假設他不放棄每次抽獎機會,求他獲得的獎金恰好為60元的概率.
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【題目】已知函數(shù),其中.
(1)當時,若直線是曲線的切線,求的最大值;
(2)設,函數(shù)有兩個不同的零點,求的最大整數(shù)值.(參考數(shù)據(jù))
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年國慶節(jié)假期期間,某商場為掌握假期期間顧客購買商品人次,統(tǒng)計了10月1日7:00-23:00這一時間段內(nèi)顧客0這一時間段內(nèi)顧客購買商品人次,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)這一時間段內(nèi)顧客購買商品共5000人次顧客購買商品時刻的頻率分布直方圖如下圖所示,其中時間段7:00 11:00,11:00 15:00,15:00 ~19:00,19:00~23:00,依次記作[7,11),[11,15),[15,19),[19,23].
(1)求該天顧客購買商品時刻的中位數(shù)t與平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表);
(2)現(xiàn)從10月1日在該商場購買商品的顧客中隨機抽取100名顧客,經(jīng)統(tǒng)計有男顧客 40人,其中10人購物時刻在[19,23](夜晚),女顧客60人,其中50人購物時刻在[7,19)(白天),根據(jù)提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù),完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“男顧客更喜歡在夜晚購物”?
附:
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【題目】改革開放以來,中國快遞行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,快遞業(yè)務量從上世紀年代的萬件提升到2018年的億件,快遞行業(yè)的發(fā)展也給我們的生活帶來了很大便利.已知某市某快遞點的收費標準為:首重(重量小于等于)收費元,續(xù)重元(不足按算). (如:一個包裹重量為則需支付首付元,續(xù)重元,一共元快遞費用)
(1)若你有三件禮物重量分別為,要將三個禮物分成兩個包裹寄出(如:合為一個包裹,一個包裹),那么如何分配禮物,使得你花費的快遞費最少?
(2)對該快遞點近天的每日攬包裹數(shù)(單位:件)進行統(tǒng)計,得到的日攬包裹數(shù)分別為件,件,件,件,件,那么從這天中隨機抽出天,求這天的日攬包裹數(shù)均超過件的概率.
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【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當時,判斷并說明函數(shù)的零點個數(shù).若函數(shù)所有零點均在區(qū)間內(nèi),求的最小值.
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【題目】如圖,在直角中,,通過以直線為軸順時針旋轉(zhuǎn)得到().點為斜邊上一點.點為線段上一點,且.
(1)證明:平面;
(2)當直線與平面所成的角取最大值時,求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,準線為l,AB為過焦點F且垂直于x軸的拋物線C的弦,已知以AB為直徑的圓經(jīng)過點(-1,0).
(1)求p的值及該圓的方程;
(2)設M為l上任意一點,過點M作C的切線,切點為N,證明:MF⊥NF.
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