已知函數(shù)為常數(shù))是實(shí)數(shù)集R上的奇函數(shù),函數(shù)是區(qū)間[-1,1]上的減函數(shù).
(1)求a的值; (2)若上恒成立,求的取值范圍;
(3)討論關(guān)于的根的個(gè)數(shù).
(1)a=0;(2)≤-1;(3)①當(dāng)時(shí),方程無(wú)解.
②當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)根. ③當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)根.

(1)是奇函數(shù),則恒成立.
 
(2)又在[-1,1]上單調(diào)遞減,


   .
(3)由(I)知

,
當(dāng)上為增函數(shù)


 
   上為減函數(shù),

當(dāng)時(shí), 而,
在同一坐標(biāo)系的大致圖象如圖所示,
∴①當(dāng)時(shí),方程無(wú)解.
②當(dāng)時(shí),方程有一個(gè)根.
③當(dāng)時(shí),方程有兩個(gè)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

一用戶到電信局打算上網(wǎng)開(kāi)戶,經(jīng)詢問(wèn),有三種月消費(fèi)方式:(1)163普通方式:上網(wǎng)資費(fèi)2元/小時(shí);(2)163A方式:每月30元(可上網(wǎng)50小時(shí)),超過(guò)50小時(shí)以上的資費(fèi)為 2元/小時(shí);(3) ADLSD方式:每月50元,時(shí)長(zhǎng)不限(其它因素均忽略不計(jì))。(每月以30日計(jì)算)
(1)、分別寫(xiě)出三種上網(wǎng)方式中所用月資費(fèi)()與時(shí)間()的函數(shù)關(guān)系式;
(2)、在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出三種上網(wǎng)方式中所用資費(fèi)與時(shí)間的函數(shù)圖象;
(3)、根據(jù)你的研究,給這一用戶一個(gè)合理化的建議。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)f(x)=x3+3x2+px, g(x)=x3+qx2+r,且y=f(x)與y=g(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(0,1)對(duì)稱.(1)求p、q、r的值;(2)若函數(shù)g(x)在區(qū)間(0,m)上遞減,求m的取值范圍;(3)若函數(shù)g(x)在區(qū)間 上的最大值為2,求n的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各式中,表示yx的函數(shù)的有()
y=x-(x-3);       ②y=+;
y=  ④y=
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知冪函數(shù)為偶函數(shù)且在區(qū)間上是單調(diào)增函數(shù).
⑴求函數(shù)的解析式;
⑵設(shè)函數(shù),若對(duì)任意 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


(1)當(dāng)每輛車的月租金定為3600元時(shí),能租出多少輛車?
(2)當(dāng)每輛車的月租金為多少元時(shí),租憑公司有月收益最大?最大月收益是多少元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知是一次函數(shù),且.
(1)求的解析式;
(2)若當(dāng)時(shí),函數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我國(guó)儲(chǔ)蓄存款采取實(shí)名制并征收利息稅,利息稅由各銀行儲(chǔ)蓄點(diǎn)代扣代收。某人在2001年9月存入人民幣1萬(wàn)元,存期一年,年利率為2.25%,到期時(shí)凈得本金和利息共計(jì)10180元,則利息稅的稅率是:                  。  )
A.8%B.20%C.32%D.80%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果函數(shù),那么

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同步練習(xí)冊(cè)答案