函數(shù)y＝(a＞0且a≠1)的圖象可以是

[　　]

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知矩陣A的逆矩陣．

(Ⅰ)求矩陣A；

(Ⅱ)求矩陣A－1的特征值以及屬于每個(gè)特征值的一個(gè)特征向量．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知橢圓C：x2＋2y2＝4，

(1)求橢圓C的離心率．

(2)設(shè)O為原點(diǎn)，若點(diǎn)A在橢圓C上，點(diǎn)B在直線y＝2上，且OA⊥OB，求直線AB與圓x2＋y2＝2的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)△ABC的內(nèi)角A，B，C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別是a，b，c，且b＝3，c＝1，△ABC的面積為，求cosA與a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè)i是虛數(shù)單位，則是

[　　]

A．

1－i

B．

－1＋i

C．

1＋i

D．

－1－i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

對(duì)于函數(shù)f(x)，若存在區(qū)間M＝[a，b](其中a＜b)，使得{y|y＝f(x)，x∈M}＝M，則稱區(qū)間M為函數(shù)f(x)的一個(gè)“穩(wěn)定區(qū)間”．給出下列4個(gè)函數(shù)：

①f(x)＝(x－1)2；

②f(x)＝|2x－1|；

③；

④f(x)＝ex．

其中存在“穩(wěn)定區(qū)間”的函數(shù)有

[　　]

A．

①③

B．

①②③

C．

①②③④

D．

①②

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

在三棱錐P－ABC中，△PAC和△PBC是邊長(zhǎng)為的等邊三角形，AB＝2，O是AB中點(diǎn)．

(Ⅰ)在棱PA上求一點(diǎn)M，使得OM∥平面PBC；

(Ⅱ)求證：平面PAB⊥平面ABC；

(Ⅲ)求二面角P－BC－A的余弦值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若實(shí)數(shù)x，y滿足則2x＋y－1的最大值為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

第16屆亞運(yùn)會(huì)于2010年1月12日在中國(guó)廣州舉行．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間有來(lái)自A大學(xué)2名和B大學(xué)4名共計(jì)6名大學(xué)生志愿者，現(xiàn)從這6名志愿者中隨機(jī)抽取2人到體操比賽場(chǎng)館服務(wù)，至少有1名A大學(xué)志愿者的概率是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案