【題目】若動點到兩點的距離之比為.

1)求動點的軌跡的方程;

2)若為橢圓上一點,過點作曲線的切線與橢圓交于另一點,求面積的取值范圍(為坐標(biāo)原點).

【答案】1;(2.

【解析】

1)設(shè),由兩點間距離公式并結(jié)合條件化簡即可求得動點的軌跡方程.

2)討論直線的斜率是否存.當(dāng)斜率不存在時,易得;當(dāng)斜率存在時,設(shè)的方程為,結(jié)合點到直線距離公式及切線性質(zhì)可知的距離.聯(lián)立橢圓方程,由韋達定理可得.結(jié)合弦長公式表示出.利用換元法求得的取值范圍,即可求得面積的取值范圍.

1)設(shè),由條件可知,

,

所以曲線.

2)當(dāng)所在直線斜率不存在時,其方程為,此時,

當(dāng)所在直線斜率存在時,設(shè)其方程為,設(shè),,

到直線的距離,,所以.

直線與橢圓聯(lián)立,

,

所以

所以

,

,

因為,

所以,

所以,

所以.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過橢圓的左頂點斜率為2的直線,與橢圓的另一個交點為,與軸的交點為,已知.

1)求橢圓的離心率;

2)設(shè)動直線與橢圓有且只有一個公共點,且與直線相交于點,若軸上存在一定點,使得,求橢圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)中國生態(tài)環(huán)境部公布的2017年、2018年長江流域水質(zhì)情況監(jiān)測數(shù)據(jù),得到如下餅圖:

則下列說法錯誤的是(

A.2018年的水質(zhì)情況好于2017年的水質(zhì)情況

B.2018年與2017年相比較,Ⅰ、Ⅱ類水質(zhì)的占比明顯增加

C.2018年與2017年相比較,占比減小幅度最大的是Ⅳ類水質(zhì)

D.2018年Ⅰ、Ⅱ類水質(zhì)的占比超過

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由我國引領(lǐng)的5G時代已經(jīng)到來,5G的發(fā)展將直接帶動包括運營、制造、服務(wù)在內(nèi)的通信行業(yè)整體的快速發(fā)展,進而對增長產(chǎn)生直接貢獻,并通過產(chǎn)業(yè)間的關(guān)聯(lián)效應(yīng)和波及效應(yīng),間接帶動國民經(jīng)濟各行業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造岀更多的經(jīng)濟增加值.如圖是某單位結(jié)合近年數(shù)據(jù),對今后幾年的5G經(jīng)濟產(chǎn)出所做的預(yù)測.結(jié)合下圖,下列說法正確的是(

A.5G的發(fā)展帶動今后幾年的總經(jīng)濟產(chǎn)出逐年增加

B.設(shè)備制造商的經(jīng)濟產(chǎn)出前期增長較快,后期放緩

C.設(shè)備制造商在各年的總經(jīng)濟產(chǎn)出中一直處于領(lǐng)先地位

D.信息服務(wù)商與運營商的經(jīng)濟產(chǎn)出的差距有逐步拉大的趨勢

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓,為橢圓的右焦點,為橢圓上一點,的離心率

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)斜率為的直線過點交橢圓兩點,線段的中垂線交軸于點,試探究是否為定值,如果是,請求出該定值;如果不是,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)場為了提高某品種水稻的產(chǎn)量,進行良種優(yōu)選,在同一試驗田中分兩塊種植了甲乙兩種水稻.為了比較甲乙兩種水稻的產(chǎn)量,現(xiàn)從甲乙兩種水稻中各隨機選取20株成熟水稻.根據(jù)每株水稻顆粒的重量(單位:克)繪制了如下莖葉圖:

1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種水稻的產(chǎn)量更高?并說明理由;

2)求40株水稻顆粒重量的中位數(shù),并將重量超過和不超過的水稻株數(shù)填入下面的列聯(lián)表:

超過

不超過

甲種水稻

乙種水稻

3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有的把握認(rèn)為兩種水稻的產(chǎn)量有差異?:;

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班有甲乙兩個物理科代表,從若干次物理考試中,隨機抽取八次成績的莖葉圖(其中莖為成績十位數(shù)字,葉為成績的個位數(shù)字)如下:

1)分別求甲、乙兩個科代表成績的中位數(shù);

2)分別求甲、乙兩個科代表成績的平均數(shù),并說明哪個科代表的成績更穩(wěn)定;

3)將頻率視為概率,對乙科代表今后三次考試的成績進行預(yù)測,記這三次成績中不低于90分的次數(shù)為,求的分布列及均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】冬季歷來是交通事故多發(fā)期,面臨著貨運高危運行、惡劣天氣頻發(fā)、包車客運監(jiān)管漏洞和農(nóng)村交通繁忙等四個方面的挑戰(zhàn).全國公安交管部門要認(rèn)清形勢、正視問題,針對近期事故暴露出來的問題,強薄羽、補短板、堵漏洞,進一步推動五大行動,鞏固擴大五大行動成果,全力確保冬季交通安全形勢穩(wěn)定.據(jù)此,某網(wǎng)站推出了關(guān)于交通道路安全情況的調(diào)查,通過調(diào)查年齡在的人群,數(shù)據(jù)表明,交通道路安全仍是百姓最為關(guān)心的熱點,參與調(diào)查者中關(guān)注此類問題的約占80%.現(xiàn)從參與調(diào)查并關(guān)注交通道路安全的人群中隨機選出100人,并將這100人按年齡分組:第1,第2,第3,第4,第5,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

1)求這100人年齡的樣本平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)和中位數(shù)(精確到小數(shù)點后一位);

2)現(xiàn)在要從年齡較大的第1,2組中用分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機抽取2人進行問卷調(diào)查,求第2組恰好抽到1人的概率;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),則函數(shù)的零點個數(shù)為( )(是自然對數(shù)的底數(shù))

A.6B.5C.4D.3

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