設(shè)變量x,y滿足約束條件
x-y+5≥0
x+y≥0
x-3≤0
,則目標(biāo)函數(shù)z=2y-x的最小值為
 
考點(diǎn):簡單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:作出不等式對應(yīng)的平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識,通過平移即可求z的最小值.
解答: 解:作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分).
由z=2y-x得y=
1
2
x+
z
2
,
平移直線y=
1
2
x+
z
2

由圖象可知當(dāng)直線y=
1
2
x+
z
2
經(jīng)過點(diǎn)A時,直線y=
1
2
x+
z
2
的截距最小,
此時z最。
x=3
x+y=0
,解得
x=3
y=-3
,即A(3,-3),
代入目標(biāo)函數(shù)z=2y-x得z=2×(-3)-3=-9.
即目標(biāo)函數(shù)z=2y-x的最小值為-9.
故答案為:-9.
點(diǎn)評:本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃題目的常用方法.利用平移確定目標(biāo)函數(shù)取得最優(yōu)解的條件是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(3,1),
b
=(x,-2),
c
=(0,2),若
a
⊥(
b
-
c
),則實(shí)數(shù)x的值為(  )
A、
4
3
B、
3
4
C、-
3
4
D、-
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0.
(1)求證:對任意的m,直線l與圓C總有兩個不同的交點(diǎn);
(2)設(shè)l與圓C交于A,B兩點(diǎn),若|AB|=
17
,求l的傾斜角;
(3)求弦AB的中點(diǎn)M的軌跡方程.

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已知f(x)=asin2x+bcos2x(a,b為常數(shù)),若對于任意x∈R都有f(x)≥f(
12
),則方程f(x)=0在區(qū)間[0,π]內(nèi)的解為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x,y滿足約束條件
3x-y-6≤0
x-y+2≥0
x≥0,y≥0
,若z=
y-3
x+1
,則實(shí)數(shù)z的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}時公差不為零的等差數(shù)列,a1=1,a1,a3,a9成等比數(shù)列,則數(shù)列{an2an}的前n項(xiàng)和sn=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
n
P1+P2+…+Pn
為n個正數(shù)P1,P2,…,Pn的“均倒數(shù)”,已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)的“均倒數(shù)”為
1
3n+2
,則
1
a1a2
+
1
a2a3
+???+
1
anan+1
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入x的值依次是:93,58,86,88,94,75,67,89,55,53,則輸出m的值為( 。
A、3B、4C、6D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若tanα=2,計(jì)算:
sinα
sinα-cosα
=
 

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