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已知函數f(x)=ln(x+a)-x2-x在x=0處取得極值.
(1)求實數a的值;
(2)若關于x的方程f(x)=-
5
2
x+b
在區(qū)間[0,2]上恰有兩個不同的實數根,求實數b的取值范圍;
(3)證明:對任意的正整數n,不等式ln
n+1
n
n+1
n2
都成立.
分析:(1)求出f′(x),因為函數在x=0處取極值,所以f'(0)=0求出a即可;
(2)把a=1代入求得f(x)的解析式,把f(x)代入方程中得ln(x+1)-x2+
3
2
x-b=0
.然后令φ(x)=ln(x+1)-x2+
3
2
x-b
,求出導函數,討論導函數的增減性,得到b的取值范圍;
(3)求出f′(x)=0時x的值,討論函數的增減性得到函數的最大值為f(0),故ln(x+1)-x2-x≤0,然后取x=
1
n
>0,代入得到結論成立.
解答:解(1)f′(x)=
1
x+a
-2x-1
,∵x=0時,f(x)取得極值,
∴f'(0)=0,
1
0+a
-2×0-1=0
,解得a=1.經檢驗a=1符合題意.
(2)由a=1知f(x)=ln(x+1)-x2-x,由f(x)=-
5
2
x+b
,得ln(x+1)-x2+
3
2
x-b=0

φ(x)=ln(x+1)-x2+
3
2
x-b

f(x)=-
5
2
x+b
在[0,2]上恰有兩個不同的實數根,
等價于φ(x)=0在[0,2]上恰有兩個不同實數根.φ′(x)=
1
x+1
-2x+
3
2
=
-(4x+5)(x-1)
2(x+1)

當x∈(0,1)時,φ'(x)>0,于是φ(x)在[0,1]上單調遞增;
當x∈(1,2)時,φ'(x)<0,于是φ(x)在[1,2]上單調遞減;
依題意有
φ(0)=-b≤0
,∴ln3-1≤b<ln2+
1
2
.

(3)f(x)=ln(x+1)-x2-x的定義域為{x|x>-1}.
由(1)知f′(x)=
-x(2x+3)
x+1
.令f′(x)=0
時,x=0或x=-
3
2
(舍去),
∴當-1<x<0時,f'(x)>0,f(x)單調遞增;
當x>0時,f'(x)<0,f(x)單調遞減.
∴f(0)為f(x)在(-1,+∞)上的最大值.
∴f(x)≤f(0),
故ln(x+1)-x2-x≤0(當且僅當x=0時,等號成立).
對任意正整數n,取x=
1
n
>0
得,ln(
1
n
+1)<
1
n
+
1
n2
,故ln
n+1
n
n+1
n2
點評:考查學生利用導數研究函數極值的能力,注意函數與方程的綜合運用,以及會進行不等式的證明.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=2x-2+ae-x(a∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線平行于x軸,求a的值;
(2)當a=1時,若直線l:y=kx-2與曲線y=f(x)在(-∞,0)上有公共點,求k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2+2|lnx-1|.
(1)求函數y=f(x)的最小值;
(2)證明:對任意x∈[1,+∞),lnx≥
2(x-1)
x+1
恒成立;
(3)對于函數f(x)圖象上的不同兩點A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2),如果在函數f(x)圖象上存在點M(x0,y0)(其中x0∈(x1,x2))使得點M處的切線l∥AB,則稱直線AB存在“伴侶切線”.特別地,當x0=
x1+x2
2
時,又稱直線AB存在“中值伴侶切線”.試問:當x≥e時,對于函數f(x)圖象上不同兩點A、B,直線AB是否存在“中值伴侶切線”?證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=x2-bx的圖象在點A(1,f(1))處的切線l與直線x+3y-1=0垂直,若數列{
1
f(n)
}的前n項和為Sn,則S2012的值為(  )

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=xlnx
(Ⅰ)求函數f(x)的極值點;
(Ⅱ)若直線l過點(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
3
x
a
+
3
(a-1)
x
,a≠0且a≠1.
(1)試就實數a的不同取值,寫出該函數的單調增區(qū)間;
(2)已知當x>0時,函數在(0,
6
)上單調遞減,在(
6
,+∞)上單調遞增,求a的值并寫出函數的解析式;
(3)記(2)中的函數圖象為曲線C,試問是否存在經過原點的直線l,使得l為曲線C的對稱軸?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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