(本題滿分12分)已知某公司生產(chǎn)某品牌服裝的年固定成本為10萬(wàn)元,每生產(chǎn)一千件,需要另投入2.7萬(wàn)元.設(shè)該公司年內(nèi)共生產(chǎn)該品牌服裝千件并全部銷售完,每千件的銷售收入為萬(wàn)元,且.
(I)寫出年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)年生產(chǎn)量為多少千件時(shí),該公司在這一品牌服裝的生產(chǎn)中所獲年利潤(rùn)最大?

(1)  
(2) 當(dāng)年產(chǎn)量為千件時(shí),該公司在這一品牌服裝的生產(chǎn)中所獲年利潤(rùn)最大,最大值為萬(wàn)元

解析試題分析:解:(I)當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),
∴ 年利潤(rùn)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量(千件)的函數(shù)關(guān)系式為
                    …………………6分
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),由
即年利潤(rùn)上單增,在上單減
∴ 當(dāng)時(shí),取得最大值,且(萬(wàn)元).
當(dāng)時(shí),,僅當(dāng)時(shí)取“=”
綜上可知,當(dāng)年產(chǎn)量為千件時(shí),該公司在這一品牌服裝的生產(chǎn)中所獲年利潤(rùn)最大,最大值為萬(wàn)元.                                     …………………12分
考點(diǎn):本試題考查了函數(shù)模型在實(shí)際生活中的的運(yùn)用。
點(diǎn)評(píng):解決應(yīng)用題,首先是審清題意,然后利用已知的關(guān)系式表述出利潤(rùn)函數(shù):收入-成本=利潤(rùn)。將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)換為代數(shù)式,然后利用函數(shù)的性質(zhì),或者均值不等式來(lái)求解最值,但是要注明定義域,屬于中檔題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1;B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2(注:利潤(rùn)和投資單位:萬(wàn)元).

(1)分別將A、B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知該企業(yè)已籌集到18萬(wàn)元資金,并將全部投入AB兩種產(chǎn)品的生產(chǎn).
①若平均投入生產(chǎn)兩種產(chǎn)品,可獲得多少利潤(rùn)?
②問(wèn):如果你是廠長(zhǎng),怎樣分配這18萬(wàn)元投資,才能使該企業(yè)獲得最大利潤(rùn)?其最大利潤(rùn)約為多少萬(wàn)元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù),且不等式的解集為,
(1)求的值;
(2)解關(guān)于的不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分16分)
已知函數(shù),
(1)若上的最大值為,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若對(duì)任意,都有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,設(shè),對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù),曲線 上是否存在兩點(diǎn),使得是以為坐標(biāo)原點(diǎn))為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊中點(diǎn)在軸上?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題13分)
已知函數(shù)
(1)若對(duì)一切實(shí)數(shù)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(2)求在區(qū)間上的最小值的表達(dá)式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
設(shè)函數(shù)其中.
(Ⅰ)證明:上的減函數(shù);
(Ⅱ)若,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí), 。
(1)用分段函數(shù)形式寫出上的解析式;   
(2)畫出函數(shù)的大致圖象;并根據(jù)圖像寫出的單調(diào)區(qū)間;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(11分) 已知函數(shù)在定義域上為增函數(shù),且滿足
(1)求的值           (2)解不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分)計(jì)算:
(1)集合
(2)

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