把函數(shù)的圖象上所有的點(diǎn)向左平行移動個單位長度，再將所得的圖像的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍（縱坐標(biāo)不變），得到的圖象所表示的函數(shù)是（  ）
A．B．
C．D．
D
把函數(shù)的圖象上所有
的點(diǎn)向左平行移動個單位長度，得，再將所得的圖像的橫坐標(biāo)縮短到原來的倍（縱坐標(biāo)不變），得到的圖象所表示的函數(shù)是
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

設(shè)函數(shù)
(I)畫出函數(shù)的圖象；
(II)若不等式，恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象是(　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)的圖象大致是（  ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f(x)＝x3＋bx2＋cx＋d的大致圖象如下圖所示，則＋ 等于(　　)
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)f（x）=1+log­­­2x與g（x）=2-x+1在同一直角坐標(biāo)系下的圖像大致是（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)的圖象如右圖所示，則函數(shù)y="f" (x)的圖象可能為（   ）


A                   B                   C                    D

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

．函數(shù)的圖象是（   ）

A.                     B.              C.               D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的部分圖象如圖所示，則       

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