已知橢圓C:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0),A(0,a),B(-b,0),且|AB|=5,S△OAB=6,直線l:x=my+n與橢圓C相交于C、D兩點(diǎn),P為橢圓的右頂點(diǎn)(P與C、D不重合),PC⊥PD.
(1)求橢圓C的方程;
(2)試判斷直線l與x軸是否交于定點(diǎn),若是,求出該點(diǎn)坐標(biāo),若不是說明理由.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(1)由已知得
a2+b2=25
1
2
ab=6
a>b>0
,由此能求出橢圓C的方程.
(2)設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),由
x=my+n
y2
16
+
x2
9
=1
,得(16m2+9)y2+32mny+16n2-144=0,由此利用韋達(dá)定理結(jié)合已知條件能求出直線l與x軸的交點(diǎn)是定點(diǎn),其坐標(biāo)為(-
21
25
,0).
解答: 解:(1)由已知得
a2+b2=25
1
2
ab=6
a>b>0
,
解得a=4,b=3.…(4分)
∴橢圓C的方程為
y2
16
+
y2
9
=1.…(5分)
(2)由(1)知,P(3,0),設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),
x=my+n
y2
16
+
x2
9
=1
,消去x并整理,得(16m2+9)y2+32mny+16n2-144=0,
∴y1+y2=-
32mn
16m2+9
,y1y2=
16n2-144
16m2+9
.…(8分)
∵PC⊥PD,∴
PC
PD
=0,即(x1-3,y1)•(x2-3,y2)=0,
∴(x1-3)(x2-3)+y1y2=0.…(10分)
又∵x1=my1+n,x2=my2+n,∴(my1+n-3)(my2+n-3)+y1y2=0,
即(m2+1)y1y2+m(n-3)(y1+y2)+(n-3)2=0,
∴(m2+1)
16n2-144
16m2+9
-m(n-3)×
32mn
16m2+9
+(n-3)2=0,
由于P、C、D不重合,∴n≠3.
∴16(m2+1)(n+3)-32m2n+(16m2+9)(n-3)=0.…(12分)
即25n+21=0,∴n=-
21
25

∴直線l與x軸的交點(diǎn)是定點(diǎn),其坐標(biāo)為(-
21
25
,0).…(14分)
點(diǎn)評:本題考查橢圓方程的求法,考查直線與x軸是否有交點(diǎn)的判斷與求法,解題時要認(rèn)真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,AB⊥AD,△PAB和△PAD是兩個邊長為2的正三角形,DC=4,O為BD的中點(diǎn),E為PA的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PO⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求證:OE∥平面PDC;
(Ⅲ)求面PAD與面PBC所成角的大小.

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已知實(shí)數(shù)x,y,z滿足x+y+2z=1,設(shè)t=x2+y2+2z2
(Ⅰ)求t的最小值;
(Ⅱ)當(dāng)t=
1
2
時,求z的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,面積為S.
(1)求證:a2+b2+c2≥4
3
S;
(2)求證:tan
A
2
tan
B
2
,tan
B
2
tan
C
2
,tan
C
2
tan
A
2
中至少有一個不小于
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知開口向右的拋物線經(jīng)過點(diǎn)(1,-2)
(1)求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)過拋物線的焦點(diǎn)F,作傾角為
π
3
的弦AB,求AB的長度.

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為了解初三學(xué)生女生身高情況,某中學(xué)對初三女生身高進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查,根據(jù)所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:
組 別 頻數(shù) 頻率
145.5~149.5 1 0.02
149.5~153.5 4 0.08
153.5~157.5 22 0.44
157.5~161.5 13 0.26
161.5~165.5 8 0.16
165.5~169.5 m n
合 計 M N
(1)求出表中m,n,M,N所表示的數(shù)分別是多少?
(2)畫頻率分布直方圖;
(3)若要從中再用分層抽樣方法抽出10人作進(jìn)一步調(diào)查,則身高在[153.5,161.5)范圍內(nèi)的應(yīng)抽出多少人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
π
2
<α<π,且sin(π-α)=
4
5
;
(1)求
sin(2π+α)tan(π-α)cos(-π-α)
sin(
2
-α)cos(
π
2
+α)
的值;
(2)求
sin2α-cos2α
tan(α-
4
)
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
2x+
2

(Ⅰ)計算f(
1
2
+x)+f(
1
2
-x)的值
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式:f[23x-2-x+m(2x-2-x)+
1
2
]<
2
2
在區(qū)間[1,2]上有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

袋中有3個黑球,2個紅球,從中同時取出2個球,求取出的球中含有紅球個數(shù)的數(shù)學(xué)期望
 

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