【題目】已知集合P的元素個(gè)數(shù)為個(gè)且元素為正整數(shù),將集合P分成元素個(gè)數(shù)相同且兩兩沒(méi)有公共元素的三個(gè)集合A、B、C,即 ,,,,其中 ,, 若集合A、B、C中的元素滿(mǎn)足 ,,,2,,則稱(chēng)集合P為“完美集合”.
若集合2,,2,3,4,5,,判斷集合P和集合Q是否為“完美集合”?并說(shuō)明理由;
已知集合x,3,4,5,為“完美集合”,求正整數(shù)x的值;
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)討論集合A與集合B,根據(jù)完美集合的概念知集合C,根據(jù)ak+bk=ck ,可依次判斷集合P與Q是否為完美集合;(2)討論集合AB,根據(jù)完美集合的定義,建立等式求x的值.
(1)集合P=2,為“完美集合”,
令A={1},B={2},C={3}.
則集合A、B、C中的元素滿(mǎn)足ak+bk=ck,
集合Q=2,3,4,5,不是“完美集合”,
若集合Q為“完美集合”,
則C中元素最小為3,
若C的最小元素為3,則a1+b1=1+2=3,
a2+b2=4+5=c2=6不可能成立,
若C的最小元素為4,則a1+b1=1+3=4,
a2+b2=2+5=c2=6不可能成立,
若C的最小元素為5,則a1+b1=1+4=5,
a2+b2=2+3=c2=6不可能成立,
綜上可得集合Q={1,2,3,4,5,6}不是“完美集合”
(2)由(1)可得x≠2,
若A={1,3},4∈B,則5∈C,6∈B,x=3+6=9∈C滿(mǎn)足“完美集合”的定義;
若A={1,3},5∈B,則6∈C,5∈B,x=3+5=8∈C滿(mǎn)足“完美集合”的定義;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,D是 的中點(diǎn),BD交AC于E. (Ⅰ)求證:DC2=DEDB;
(Ⅱ)若CD=2 ,O到AC的距離為1,求⊙O的半徑r.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C三位老師分別教數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、勞技、語(yǔ)文、閱讀六門(mén)課,每位教兩門(mén).已知:
(1)體育老師和數(shù)學(xué)老師住在一起,
(2)A老師是三位老師中最年輕的,
(3)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常與C老師下象棋,
(4)英語(yǔ)老師比勞技老師年長(zhǎng),比B老師年輕,
(5)三位老師中最年長(zhǎng)的老師比其他兩位老師家離學(xué)校遠(yuǎn).
問(wèn):A、B、C三位老師每人各教哪幾門(mén)課?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四面體中, 在平面的射影為棱的中點(diǎn), 為棱的中點(diǎn),過(guò)直線作一個(gè)平面與平面平行,且與交于點(diǎn),已知, .
(1)證明: 為線段的中點(diǎn)
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題p:關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;命題q:關(guān)于x的一元二次方程對(duì)于任意實(shí)數(shù)a都沒(méi)有實(shí)數(shù)根.
若命題p為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
若命題p和命題q中有且只有一個(gè)為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠2016年計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種不同產(chǎn)品,產(chǎn)品總數(shù)不超過(guò)300件,生產(chǎn)產(chǎn)品的總費(fèi)用不超過(guò)9萬(wàn)元.A、B兩個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)成本分別為每件500元和每件200元,假定該工廠生產(chǎn)的A、B兩種產(chǎn)品都能銷(xiāo)售出去,A、B兩種產(chǎn)品每件能給公司帶來(lái)的收益分別為0.3萬(wàn)元和0.2萬(wàn)元.問(wèn)該工廠如何分配A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn)數(shù)量,才能使工廠的收益最大?最大收益是多少萬(wàn)元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知四面體P﹣ABC的外接球的球心O在AB上,且PO⊥平面ABC,2AC= AB,若四面體P﹣ABC的體積為 ,則該球的體積為( )
A.
B.2π
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均不相等的等差數(shù)列{an}的前四項(xiàng)和S4=14,且a1 , a3 , a7成等比數(shù)列. (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)Tn為數(shù)列{ }的前n項(xiàng)和,若Tn≤λan+1對(duì)n∈N*恒成立,求實(shí)數(shù)λ的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在亞丁灣海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)的中國(guó)海軍“徐州”艦,在A處收到某商船在航行中發(fā)出求救信號(hào)后,立即測(cè)出該商船在方位角方位角(是從某點(diǎn)的指北方向線起,依順時(shí)針?lè)较虻侥繕?biāo)方向線之間的水平夾角)為45°、距離A處為10 n mile的C處,并測(cè)得該船正沿方位角為105°的方向,以9 n mile/h的速度航行,“徐州”艦立即以21 n mile/h的速度航行前去營(yíng)救.
(1)“徐州”艦最少需要多少時(shí)間才能靠近商船?
(2)在營(yíng)救時(shí)間最少的前提下,“徐州”艦應(yīng)按照怎樣的航行方向前進(jìn)?(角度精確到0.1°,時(shí)間精確到1min,參考數(shù)據(jù):sin68.2°≈0.9286)
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