已知P為△ABC內(nèi)一點(diǎn),
PA
+2
PB
+3
PC
=
0
,則S△PAB:S△PBC:S△PAC=
 
考點(diǎn):向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:分別延長(zhǎng) PB、PC 至 B1、C1,使 PB1=2PB,PC1=3PC,可得P是三角形AB1C1 的重心,三角形AB1C1的面積為3S,可用S表示S△PAB,S△PBC,S△PAC,可得答案.
解答: 解:(如圖)分別延長(zhǎng) PB、PC 至 B1、C1,使 PB1=2PB,PC1=3PC,

則由已知可得:
PA
+
PB1
+
PC1
=
0
,
故點(diǎn)P是三角形 AB1C1 的重心,
設(shè)三角形AB1C1的面積為3S,則S△APC1=S△APB1=S△PB1C1=S,
而S△PAC=
1
3
S△APC1=
1
3
S
,
S△PAB=
1
2
S△APB1=
1
2
S

S△PBC=
1
3
×
1
2
×S△PB1C1=
1
6
S
,
S△PAB:S△PBC:S△PAC=
1
2
S
1
6
S
1
3
S
=3:1:2,
故答案為:3:1:2
點(diǎn)評(píng):本題考查向量式的幾何意義,作輔助線得出點(diǎn)P是三角形 AB1C1 的重心是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.
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①(
4
3
-1+(4 -
3
4
2+(
8
)-
4
3
-16-0.75
②lg25+lg2lg50+
5
×2 
1
2
log25

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2x-
π
12
,求f(
π
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)的值.

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設(shè)a,b,c>0,若4a=6b=9c,則(  )
A、
1
a
+
1
b
+
1
c
=1
B、
1
a
+
2
b
+
1
c
=1
C、
1
a
+
1
c
=
2
b
D、
2
a
+
2
c
=
1
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

|z+
1
z
|=1時(shí),則|z|的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}各項(xiàng)均不為0,前n項(xiàng)和為Sn,bn=an3,bn的前n項(xiàng)和為Tn,且Tn=Sn2
(1)若數(shù)列{an}共3項(xiàng),求所有滿足要求的數(shù)列;
(2)求證:an=n(n∈N*)是滿足已知條件的一個(gè)數(shù)列;
(3)請(qǐng)構(gòu)造出一個(gè)滿足已知條件的無窮數(shù)列{an},并使得a2015=-2014;若還能構(gòu)造其他符合要求的數(shù)列,請(qǐng)一并寫出(不超過四個(gè)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O是三角形ABC的外心,AB=6,AC=10,若
AO
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+y
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若直線kx-y+3=0與橢圓
x2
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+
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b2
=1有兩個(gè)公共點(diǎn),0<b<3.則直線k的取值范圍
 

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