已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,a2=2,且點(Sn,Sn+1)在直線y=kx-1上.
(1)求k的值;
(2)求證{an}是等比數(shù)列.
(3)設(shè)bn=nan,求{bn}前n項和Tn
考點:數(shù)列的求和,等比關(guān)系的確定
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由于點(Sn,Sn+1)在直線y=kx-1上.可得Sn+1=kSn-1,取n=1即可得出;
(2)由(1)知Sn+1=2Sn-1,利用遞推式的意義可得an+1與an的關(guān)系,即可證明;
(3)利用“錯位相減法”即可得出.
解答: (1)解:∵點(Sn,Sn+1)在直線y=kx-1上.
∴Sn+1=kSn-1,
n=1時,a1+a2=ka1+1,
又a1=1,a2=2,則1+2=2k-1,
∴k=2.
(2)證明:由(1)知Sn+1=2Sn-1①
當(dāng)n≥2時,Sn=2Sn-1-1②
①-②得an+1=2an(n≥2),
又a2=2a1,易見an≠0(n∈N+),
an+1
an
=2(n∈N+)

故{an}成等比數(shù)列.
(3)由(2)an=1×2n-1=2n-1,
bn=n×2n-1,
Tn=b1+b2+…bn=1×2°+2×21+3×22+…+n×2n-1,
2Tn=1×21+2×22+3×23+…+n×2n,
兩式相減得-Tn=1+2+22+…+2n-1-n×2nTn=(n-1)×2n+1
點評:本題考查了遞推式的應(yīng)用、等比數(shù)列與等差數(shù)列的通項公式及其前n項和公式、“錯位相減法”,考查了推理能力與計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
2
x2-(4+a)x+6ln(x+b),g(x)=5ln(x+b)+
1
2
x2-3x,函數(shù)f(x)在x=1與x=2處取得極值.
(1)求實數(shù)a、b的值;
(2)若φ(x)=f(x)-g(x),求證:當(dāng)x∈(-1,+∞)時,φ(x)≤0恒成立;
(3)證明:若x>0,y>0,則xlnx+ylny≥(x+y)ln
x+y
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
、
b
、
c
是不共面的三個向量,則下列向量組能作為一個基底的是( 。
A、2
a
,
a
-
b
a
+2
b
B、2
b
,
b
-
a
b
+2
a
C、
a
,2
b
b
-
c
D、
c
,
a
+
c
a
-
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖如圖所示,P是正方形ABCD對角線的交點,G是PB的中點.
(Ⅰ)根據(jù)三視圖,畫出該幾何體的直觀圖;
(Ⅱ)在直觀圖中,①證明:PD∥面AGC;②證明:面PBD⊥AGC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下表為某班英語及數(shù)學(xué)成績的分布.學(xué)生共有50人,成績分1~5五個檔次.例如表中所示英語成績?yōu)?分、數(shù)學(xué)成績?yōu)?分的學(xué)生為5人.將全班學(xué)生的姓名卡片混在一起,任取一枚,該卡片同學(xué)的英語成績?yōu)閤,數(shù)學(xué)成績?yōu)閥.
(1)x=1的概率為多少?x≥3且y=3的概率為多少?
(2)若y=4的概率為
3
25
,試確定a,b的值.
   yx數(shù)學(xué)
54321
英語513101
410751
321093
21b60a
100113

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(sin2x-1,cos2x),
b
=(3,
3
)

①若
a
的單位向量,求x;
②設(shè)f(x)=
a
b
,求f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C三點不共線,O為平面ABC外的一點,
OP
=
1
5
OA
+
2
3
OB
OC
,且P與A、B、C四點共面,則λ的值為( 。
A、
1
3
B、
2
15
C、-
13
15
D、不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lim
x→-∞
(
x2-x+1
+x-k)=1
,則k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
x-2
+
9-3x
的值域為( 。
A、[1,
3
]
B、[
3
,2]
C、[1,2]
D、[2,3]

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同步練習(xí)冊答案