【題目】已知函數(shù)f（x）=ax﹣1的圖象經(jīng)過（1，1）點，則f﹣1（3）

【答案】2
【解析】解：函數(shù)f（x）=ax﹣1的圖象經(jīng)過（1，1）點， 可得：1=a﹣1，
解得：a=2．
∴f（x）=2x﹣1
那么：f﹣1（3）的值即為2x﹣1=3時，x的值．
由2x﹣1=3，解得：x=2．
∴f﹣1（3）=2．
所以答案是2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下說法，正確的個數(shù)為（ ）．
①公安人員由罪犯的腳印的尺寸估計罪犯的身高情況，所運用的是類比推理．
②農(nóng)諺“瑞雪兆豐年”是通過歸納推理得到的．
③由平面幾何中圓的一些性質(zhì)，推測出球的某些性質(zhì)這是運用的類比推理．
④個位是5的整數(shù)是5的倍數(shù)，2375的個位是5，因此2375是5的倍數(shù)，這是運用的演繹推理．
A.0
B.2
C.3
D.4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知命題p：x∈R，x2+2ax+a≤0．若命題p是假命題，則實數(shù)a的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）的定義域為R，M為常數(shù)．若p：對x∈R，都有f（x）≥M；q：M是函數(shù)f（x）的最小
值，則p是q的（ ）
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于命題p：x∈R，使得x2+x+1＜0，則￢p是（ ）
A.￢p：x∈R，x2+x+1＞0
B.￢p：x∈R，x2+x+1≠0
C.￢p：x∈R，x2+x+1≥0
D.￢p：x∈R，x2+x+1＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x+1）=2x2+5x+2，則f（x）的解析式為（ ）
A.f（x）=2x2+5x+2
B.f（x）=2x2+x﹣1
C.f（x）=2x2+9x+11
D.f（x）=2x2+5x﹣2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知奇函數(shù)f（x）是定義在R上的增函數(shù)，數(shù)列{xn}是一個公差為2的等差數(shù)列，滿足f（x7）+f（x8）=0，則x2017的值為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{bn}中，若b7b8=3，則log3b1+log3b2+…+log3b14等于（ ）
A.5
B.6
C.8
D.7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校6名同學(xué)進(jìn)入演講比賽的終極PK，要求安排選手A不是第一個上場也不是最后一個，選手B和C必須相鄰則不同排法的種數(shù)是 ．

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