在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,∠B=30°,c=6,記b=f(a),若函數(shù)g(a)=f(a)-k(k是常數(shù))只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
分析:由余弦定理可得 b=f(a)的解析式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可得f(a)的最小值為3,f(a)的增區(qū)間為[3
3
,+∞),
減區(qū)間為(0,3
3
),且f(0)趨于6,由此可得實(shí)數(shù)k的取值范圍.
解答:解:在△ABC中,∠B=30°,c=6,記b=f(a),
而由余弦定理可得 b=
a2+c2-2ac•cosB
=
a2+36-12a•
3
2
 
=
(a-3
3
)
2
+9
≥3,即f(a)的最小值為3.
由于函數(shù)g(a)=f(a)-k(k是常數(shù))只有一個(gè)零點(diǎn),故方函數(shù)y=f(a)與直線y=k有唯一交點(diǎn),
由于函數(shù)f(a)的增區(qū)間為[3
3
,+∞),減區(qū)間為(0,3
3
),且f(0)趨于6,
結(jié)合函數(shù)b=f(a)的圖象可得 k≥6,或k=3,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根的關(guān)系,二次函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若b2+c2-a2=
3
bc
,且b=
3
a
,則下列關(guān)系一定不成立的是( 。
A、a=c
B、b=c
C、2a=c
D、a2+b2=c2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知B=60°,cos(B+C)=-
1114

(1)求cosC的值;
(2)若bcosC+acosB=5,求△ABC的面積.

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在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且bsinA=
3
acosB

(1)求角B的大小;
(2)若a=4,c=3,D為BC的中點(diǎn),求△ABC的面積及AD的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c并且滿足
b
a
=
sinB
cosA

(1)求∠A的值;
(2)求用角B表示
2
sinB-cosC
,并求它的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,且a=
5
,b=3,sinC=2sinA
,則sinA=
 

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