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下列說法中正確的是(   )
A.若分類變量的隨機變量的觀測值越大,則“相關”的可信程度越小
B.對于自變量和因變量,當取值一定時,的取值具有一定的隨機性,間的這種非確定關系叫做函數關系
C.相關系數越接近1,表明兩個隨機變量線性相關性越弱
D.若分類變量的隨機變量的觀測值越小,則兩個分類變量有關系的把握性越小
D

試題分析:函數關系中自變量和因變量是確定關系故B錯。相關系數越接近1,表明兩個隨機變量線性相關性越強,故C錯。隨機變量的觀測值越大,則“相關”的可信程度越大,觀測值越小,則兩個分類變量有關系的把握性越小。故A錯,D正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

關于某設備的使用年限和所支出的維修費用(萬元),有如下的統(tǒng)計資料:
x
2
3
4
5
6
y
2.2
3.8
5.5
6.5
7.0
(1)如由資料可知呈線形相關關系.試求:線形回歸方程;(,
(2)估計使用年限為10年時,維修費用是多少?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

有下列關系:①人的年齡與他(她)擁有的財富之間的關系;②曲線上的點與該點的坐標之間的關系;③蘋果的產量與氣候之間的關系;④森林中的同一種樹木,其橫斷面直徑與高度之間的關系,其中有相關關系的是 (    )
A.①②③B.①②C.②③D.①③④

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

在某種產品表面進行腐蝕性刻線實驗,得到腐蝕深度y與腐蝕時間x之間相應的一組觀察值,如下表:
x/s
5
10
15
20
30
40
50
60
70
90
120
y/μm
6
10
10
13
16
17
19
23
25
29
46
用散點圖及相關系數兩種方法判斷x與y的相關性.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

設有一個直線回歸方程為 ,則變量 增加一個單位時 (      )
A.平均增加1.5個單位B.平均增加2個單位
C.平均減少1.5個單位D.平均減少2個單位

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

為了考察兩個變量之間的線性相關性,甲、乙兩位同學各自獨立地做100次和150次試驗,并且利用線性回歸方法,求得回歸直線分別為,已知兩人在試驗中發(fā)現對變量的觀測數據的平均值都是,對變量的觀測數據的平均值都是,那么下列說法正確的是(     )
A.有交點B.相交,但交點不一定是
C.必定平行D.必定重合

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某車間為了規(guī)定工時定額,需要確定加工零件所花費的時間,為此做了四次試驗,得到的數據如下:
零件的個數x(個)
2
3
4
5
加工的時間y(小時)
2.5
3
4
4.5
由表中數據算出線性回歸方程=bx+a中的b≈0.7,試預測加工10個零件需_______小時(已知a=-b).

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

對于給定的兩個變量的統(tǒng)計數據,下列說法正確的是(  )
A.都可以分析出兩個變量的關系
B.都可以用一條直線近似地表示兩者的關系
C.都可以作出散點圖
D.都可以用確定的表達式表示兩者的關系

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某主任對全班50名學生的學習積極性和對待班級工作的態(tài)度進行了調查,統(tǒng)計數據如下表所示
 
積極參加班級工作
不太主動參加班級工作
學習積極性高
18
7
學習積極性一般
6
19
(I)如果隨機抽查這個班的一名學生,那么抽到積極參加班級工作的學生的概率是多少?抽到不太主動參加班級工作且學習積極性一般的學生的概率是多少?
(II)試運用獨立性檢驗的思想方法分析:學生的學習積極性與對待班級工作的態(tài)度是否有關?并說明理由
附:
P(≥k)
0.050
0.010
0.001
=
k
3.841
6.635
10.828
 

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