cos39°cos（-9°）-sin39°sin（-9°）等于（　　）
A、
1
2
B、
3
2
C、-
1
2
D、-
3
2
考點(diǎn)：兩角和與差的余弦函數(shù)
專題：三角函數(shù)的求值
分析：先利用誘導(dǎo)公式對原式化簡，進(jìn)而根據(jù)兩角和公式進(jìn)一步化簡即可．
解答： 解：原式=cos39°cos9°+sin39°sin9°=cos（39°-9°）=cos30°=
3
2
，
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查了兩角和與差的余弦函數(shù)的應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)拋物線C：y2=3px（p＞0）的焦點(diǎn)為F，點(diǎn)M在C上，|MF|=5，若以MF為直徑的圓過點(diǎn)（0，2），則C的方程為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=x+sinx（x∈R）（　�。�
A、是偶函數(shù)且為減函數(shù)
B、是偶函數(shù)且為增函數(shù)
C、是奇函數(shù)且為減函數(shù)
D、是奇函數(shù)且為增函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A={x|-2≤x≤7}，B={x|-2≤x≤m+1}，且A⊆B，則（　�。�
A、-2＜m≤6B、m≥6
C、m=6D、m=-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x，y都為正數(shù)且x+y=1，則
1
x
+
4
y
的最小值是（　�。�
A、1B、9C、5D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個單位有職工800人，其中具有高級職稱的職工120人，具有中級職稱的職工360人，具有初級職稱的職工200人，其余人員120人，為了解職工收入情況，決定采用分層抽樣的方法，從中抽取容量為40的樣本，則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是（　�。�
A、12，24，15，9
B、9，12，12，7
C、8，15，12，5
D、6，18，10，6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、第一象限的角是銳角
B、銳角是第一象限的角
C、三角形的內(nèi)角是第一或第二象限的角
D、0°是第一象限的角

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，設(shè)正方形ABCD-A1B1C1D1的棱長為1，E，F(xiàn)分別是B1，C1，C1，D1中點(diǎn)，則點(diǎn)A到平面EFDB的距離（　�。�
A、
1
3
B、
2
3
C、
2
2
D、1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

x=1是x2-3x+2=0的（　　）
A、充分不必要條件
B、既不充分也不必要條件
C、必要不充分條件
D、充分必要條件

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