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經過點M(1,-1)的直線l與直線2x-y+1=0和3x+y-6=0相交于A,B,若點M分
AB
為2:1,求直線l的方程.
考點:直線的一般式方程
專題:直線與圓
分析:設B點坐標為(a,b),由題意可表示A的坐標,由A在兩直線上可得a,b的方程組,解方程組可得B的坐標,進而可得直線的方程.
解答: 解:設B點坐標為(a,b),
∵點M分向量
AB
的比為2:1,
∴A點橫坐標為1-2(a-1)=3-2a,
縱坐標為-1-2(b+1)=-3-2b,
∵A點在直線2x-y+1=0上,
∴2(3-2a)-(-3-2b)+1=0,化簡可得2a-b=5,
同理B點在3x+y-6=0上,可得3a+b-6=0,
解方程組可得a=
11
5
,b=-
3
5
,
∴直線l的斜率為
-
3
5
-1
11
5
-1
=
1
3

∴直線l的方程為:y+1=
1
3
(x-1),
化為一般式可得:x-3y-4=0
點評:本題考查直線的一般式方程的求解,涉及點分向量成比例,屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
x2-4x+3   x≤0
-x2-2x+3   x>0
,則不等式f(a2-4)>f(3a)的解集為( 。
A、(2,6)
B、(-1,4)
C、(1,4)
D、(-3,5)

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科目:高中數學 來源: 題型:

下列函數中,是奇函數的是( 。
A、y=xcosx
B、y=sin|x|
C、y=sinx+1
D、y=|sinx|

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,D是直角△ABC斜邊BC上一點,AB=AD,記∠CAD=α,∠ACB=β.
(Ⅰ)證明:sinα=cos2β;
(Ⅱ)若AC=
3
DC,求β的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lnx-ax在點A(2,f(2))處的切線l的斜率為
3
2

(Ⅰ)求實數a的值;
(Ⅱ)證明:函數f(x)的圖象恒在直線l的下方(點A除外);
(Ⅲ)設點P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2)),當x2>x1>1時,直線PQ的斜率恒大于k,試求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知A,B,C,D是曲線y=x2上的四點,且A,D關于曲線的對稱軸對稱,直線BC與曲線在點D處的切線平行
(1)證明:直線AC與直線AB的傾斜角互補
(2)設D到直線AB,AC的距離分別為d1,d2,若d1+d2=
2
|AD|,且△ABC的面積為3,求點A坐標及直線BC的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=ax-a-x(a>0且a≠1).
(1)判斷函數f(x)的奇偶性;
(2)若f(1)<0,試判斷函數f(x)的單調性.并求使不等式f(x2+tx)+f(4-x)<0對一切x∈R恒成立的t的取值范圍;
(3)若f(1)=
3
2
,g(x)=a2x+a-2x-2mf(x)且g(x)在[1,+∞)上的最小值為-2,求m的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若方程x+y-6
x+y
+3m=0表示兩條直線,求m的取值范圍,若僅表示一條直線,求m的范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長為1,延長BA至E,使AE=1,連接EC、ED,則cos2∠CED=
 

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