(2013•廣州三模)已知定義在R上的單調(diào)函數(shù)f(x),存在實(shí)數(shù)x0使得對(duì)任意實(shí)數(shù)x1,x2,總有f(x0x1+x0x2)=f(x0)+f(x1)+f(x2)恒成立.
(1)求x0的值;
(2)若f(x0)=1,且對(duì)任意的正整數(shù)n.有an=
1
f(n)
,bn=f(
1
2n
)+1
,記Sn=a1a2+a2a3+…+anan+1,Tn=b1b2+b2b3+…+bnbn+1,比較
4
3
Sn
與Tn的大小關(guān)系,并給出證明.
分析:(1)由題意對(duì)于任意實(shí)數(shù)x1,x2等式恒成立,故可采用賦值法求解;
(2)先證明{f(n)}是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列,由此得 an=
1
2n-1
,從而可求Sn,再證{bn}是等比數(shù)列從而可求Tn,代入
4
3
Sn
與Tn作差,利用二項(xiàng)式定理展開(kāi),進(jìn)行放縮,即可求得結(jié)果.
解答:解:(1)令x1=x2=0,得f(0)=f(x0)+2f(0),∴f(x0)=-f(0).①
令x1=1,x2=0,得f(x0)=f(x0)+f(1)+f(0),∴f(1)=-f(0).②
由①②得   f(x0)=f(1).∴f(x)為單調(diào)函數(shù),
∴x0=1.
(2)由(1)得f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)+f(1)=f(x1)+f(x2)+1.
∵f(n+1)=f(n)+f(1)+1=f(n)+2,f(1)=1,∴f(n)=2n-1.(n∈Z*
an=
1
2n-1

又∵f(1)=f(
1
2
+
1
2
)=f(
1
2
)+f(
1
2
)+f(1)

f(
1
2
)=0,b1=f(
1
2
)+1

f(
1
2n
)=f(
1
2n+1
+
1
2n+1
)=f(
1
2n+1
)+f(
1
2n+1
)+f(1)=2f(
1
2n+1
)+1
,
2bn+1=2f(
1
2n+1
)+2=f(
1
2n
)+1=bn

bn=(
1
2
)n-1

Sn=
1
1×3
+
1
3×5
+…+
1
(2n-1)(2n+1)
=
1
2
(
1
1
-
1
3
+
1
3
-
1
5
+…+
1
2n-1
-
1
2n+1
)

=
1
2
(1-
1
2n+1
)

Tn=(
1
2
)0(
1
2
)1+(
1
2
)1(
1
2
)2+…+(
1
2
)n-1(
1
2
)n=
1
2
+(
1
2
)3+…+(
1
2
)2n-1

=
1
2
[1-(
1
4
)
n
]
1-
1
4
=
2
3
[1-(
1
4
)n]

4
3
Sn-Tn=
2
3
(1-
1
2n+1
)-
2
3
[1-(
1
4
)n]=
2
3
[(
1
4
)n-
1
2n+1
]

∵4n=(3+1)n=Cnn3n+Cnn-13n-1+…+Cn13+Cn0≥3n+1>2n+1,
4
3
Sn-Tn=
3
2
(
1
4n
-
1
2n+1
)<0

4
3
SnTn
點(diǎn)評(píng):本題考查抽象函數(shù)的求值問(wèn)題,一般采用賦值法解決,求數(shù)列的和,關(guān)鍵是求出其通項(xiàng),再利用相應(yīng)的求和公式,不等式中的恒成立問(wèn)題,往往相應(yīng)借助于函數(shù)的單調(diào)性解決.綜合性較強(qiáng),屬難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•廣州三模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,PA=AD=AB=2BC,M,N分別為PC,PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:PB⊥DM;
(Ⅱ)求CD與平面ADMN所成的角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•廣州三模)已知等比數(shù)列{an}的公比q≠1,a1=32,且2a2、3a3、4a4成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=log2an,求數(shù)列{|bn|}的前n項(xiàng)和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•廣州三模)如圖,長(zhǎng)為m+1(m>0)的線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)A和B分別在x軸和y軸上滑動(dòng),點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),且
AM
=m
MB

(1)求點(diǎn)M的軌跡Γ的方程,并判斷軌跡Γ為何種圓錐曲線;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)Q(
1
2
,0)且斜率不為0的直線交軌跡Γ于C、D兩點(diǎn).試問(wèn)在x軸上是否存在定點(diǎn)P,使PQ平分∠CPD?若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•廣州三模)如圖,在等腰梯形PDCB中,PB∥CD,PB=3,DC=1,PD=BC=
2
,A為PB邊上一點(diǎn),且PA=1,將△PAD沿AD折起,使平面PAD⊥平面ABCD.
(1)求證:平面PAD⊥平面PCD.
(2)在線段PB上是否存在一點(diǎn)M,使截面AMC把幾何體分成的兩部分的體積之比為VPDCMA:V M-ACB=2:1,若存在,確定點(diǎn)M的位置;若不存在,說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,判斷AM是否平行于平面PCD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•廣州三模)如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為
3
,AE、DF是圓柱的兩條母線,過(guò)AD作圓柱的截面交下底面于BC,且AD=BC
(1)求證:平面AEB∥平面DFC;
(2)求證:BC⊥BE;
(3)求四棱錐E-ABCD體積的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案