【題目】如圖,已知定圓,定直線(xiàn)過(guò)的一條動(dòng)直線(xiàn)與直線(xiàn)相交于,與圓相交于兩點(diǎn),中點(diǎn).

1)當(dāng)垂直時(shí),求證:過(guò)圓心

2)當(dāng)時(shí),求直線(xiàn)的方程;

3)設(shè),試問(wèn)是否為定值,若為定值,請(qǐng)求出的值;若不為定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)見(jiàn)解析 2 3)存在,是定值5

【解析】

1)根據(jù)垂直寫(xiě)出直線(xiàn)的方程;將圓心代入方程易知過(guò)圓心

2)過(guò)的一條動(dòng)直線(xiàn),應(yīng)當(dāng)分為斜率存在和不存在兩種情況;當(dāng)直線(xiàn)軸垂直時(shí),進(jìn)行驗(yàn)證,當(dāng)直線(xiàn)與軸不垂直時(shí),設(shè)直線(xiàn)的方程為,由于弦長(zhǎng),利用垂徑定理,則圓心到弦的距離,從而解得斜率來(lái)得出直線(xiàn)的方程;

3)當(dāng)軸垂直時(shí),要對(duì)設(shè),進(jìn)行驗(yàn)證;當(dāng)的斜率存在時(shí),設(shè)直線(xiàn)的方程為,代入圓的方程得到一個(gè)二次方程,利用韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式求的坐標(biāo),再用兩根直線(xiàn)方程聯(lián)立,求的坐標(biāo),由圖可知,再討論是否為定值.

解:(1)由題意可知直線(xiàn)的斜率,由垂直得直線(xiàn)的斜率

所以直線(xiàn)的方程為

將圓心代入方程易知過(guò)圓心

2)由于,中點(diǎn),由垂徑定理得

①當(dāng)直線(xiàn)軸垂直時(shí),易知,圓心到直線(xiàn)的距離為1,符合題意;

②當(dāng)直線(xiàn)與軸不垂直時(shí),設(shè)直線(xiàn)的方程為,即,

,解得,直線(xiàn)的方程為,即;

綜上:直線(xiàn)的方程為;

3)①當(dāng)軸垂直時(shí),易得,又

,,此時(shí)

②當(dāng)的斜率存在時(shí),設(shè)直線(xiàn)的方程為,

代入圓的方程化簡(jiǎn)得

設(shè),,

,,

,,

又由,

由圖可知,

綜上:為定值5

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知函數(shù),給出下列關(guān)于的性質(zhì):

是周期函數(shù),3是它的一個(gè)周期;

是偶函數(shù);

方程有有理根;

方程與方程的解集相同;

是周期函數(shù),是它的一個(gè)周期.

其中正確的個(gè)數(shù)為( 。

A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)

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(1)求曲線(xiàn)yf(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線(xiàn)方程;

(2)設(shè)g(x)=f′(x)ex,求函數(shù)g(x)的極值.

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【題目】某高校在2012年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取名中學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組,得到的頻率分布表如表所示.

組號(hào)

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

5

第2組

第3組

30

第4組

20

第5組

10

(1)請(qǐng)先求出頻率分布表中位置的相應(yīng)數(shù)據(jù),再完成頻率分布直方圖;

(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績(jī)高的第組中用分層抽樣抽取名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試;

(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在名學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生接受考官進(jìn)行面試,求:第組至少有一名學(xué)生被考官面試的概率.

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(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)設(shè)與圓O相切的直線(xiàn)l交橢圓CA,B兩點(diǎn)(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),求△AOB面積的最大值。

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A.B.

C.D.

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1)討論的單調(diào)性;

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(1)若,求直線(xiàn)的普通方程和曲線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

(2)若的等比中項(xiàng),其中,求直線(xiàn)的斜率.

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