(本小題滿分12分)
A﹑B﹑C是直線上的三點,向量滿足:-[y+2+ln(x+1)·= ;
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的表達式;
(Ⅱ)若x>0, 證明f(x)>
(Ⅲ)當時,x及b都恒成立,求實數(shù)m的取值范圍。

(I)f(x)=ln(x+1);(Ⅱ)令g(x)=f(x)-,由,
∵x>0∴∴g(x)在 (0,+∞)上是增函數(shù),故g(x)>g(0)=0,即f(x)> ;
(III)m≤-3或m≥3.

解析試題分析:(I)由三點共線知識,∵,∴,∵A﹑B﹑C三點共線,

.∴
∴f(x)=ln(x+1)………………4分
(Ⅱ)令g(x)=f(x)-,由,
∵x>0∴∴g(x)在 (0,+∞)上是增函數(shù),故g(x)>g(0)=0,即f(x)> ;…8分
(III)原不等式等價于,
令h(x)= =
當x∈[-1,1]時,[h(x)]max="0," ∴m2-2bm-3≥0,令Q(b)= m2-2bm-3,則由Q(1)≥0及Q(-1)≥0解得m≤-3或m≥3. …………12分
考點:本題考查了向量的運算及導函數(shù)的運用
點評:,解析幾何綜合題主要考查直線和圓錐曲線的位置關系以及范圍、最值、定點、定值、存在性等問題,近幾年高考題中經(jīng)常出現(xiàn)了以函數(shù)、平面向量、導數(shù)、數(shù)列、不等式、平面幾何、數(shù)學思想方法等知識為背景,綜合考查運用圓錐曲線的有關知識分析問題、解決問題的能力

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(I)求證:;
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A.λ2+μ2=1 B.=1
C.λ·μ=1 D.λ+μ=1

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