直線l：y=x+b與曲線c：僅有一個(gè)公共點(diǎn)，則b的取值范圍     ．
【答案】分析：先整理C的方程可知曲線C的圖象為半圓，要滿足僅有一個(gè)公共點(diǎn)，有兩種情況，一種是與半圓相切，根據(jù)原點(diǎn)到直線的距離為半徑1求得b，一種是與半圓相交但只有一個(gè)交點(diǎn)，根據(jù)圖象可分別求得b的上限和下限，最后綜合可求得b的范圍．
解答：解：依題意可知曲線C的方程可整理成y2+x2=1（y≥0）
要使直線l與曲線c僅有一個(gè)公共點(diǎn)，有兩種情況
（1）直線與半圓相切，原點(diǎn)到直線的距離為1，即=1，b=
（2）直線過(guò)半圓的右頂點(diǎn)和過(guò)半圓的左邊頂點(diǎn)之間的直線都滿足
過(guò)右頂點(diǎn)時(shí)，1+b=0，b=-1；過(guò)左頂點(diǎn)時(shí)-1+b=0，b=1，故b的范圍為-1≤b＜1
綜合得b的范圍
故答案為：

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系．考查了學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合思想，分類(lèi)討論思想，轉(zhuǎn)化和化歸的思想的綜合運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直線l：y=x+b與曲線c：y=
1-x2
有兩個(gè)公共點(diǎn)，則b的取值范圍是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，直線l：y=x+b與拋物線C：x2=4y相切于點(diǎn)A．
（1）求實(shí)數(shù)b的值；
（11）求以點(diǎn)A為圓心，且與拋物線C的準(zhǔn)線相切的圓的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知圓C經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（2，0），B（4，0），C（0，2），
（1）求圓C的方程；
（2）若直線l：y=x+b與圓C有交點(diǎn)，求b的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸和y軸上（如圖），且OC=1，OA=a+1（a＞1），點(diǎn)D在邊OA上，滿足OD=a．分別以O(shè)D、OC為長(zhǎng)、短半軸的橢圓在矩形及其內(nèi)部的部分為橢圓弧CD．直線l：y=-x+b與橢圓弧相切，與OA交于點(diǎn)E．
（1）求證：b2-a2=1；
（2）設(shè)直線l將矩形OABC分成面積相等的兩部分，求直線l的方程；
（3）在（2）的條件下，設(shè)圓M在矩形及其內(nèi)部，且與l和線段EA都相切，求面積最大的圓M的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）直線l：y=x+b與拋物線C：x2=4y相切于點(diǎn)A，求實(shí)數(shù)b的值，及點(diǎn)A的坐標(biāo)．
（2）在拋物線y=4x2上求一點(diǎn)，使這點(diǎn)到直線y=4x-5的距離最短．

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