【題目】已知函數(shù)的導函數(shù).

(1)求函數(shù)的單調區(qū)間;

(2)若函數(shù)上存在最大值0,求函數(shù)上的最大值;

(3)求證:當時,.

【答案】(1)見解析(2) (3)見解析

【解析】分析:(1)對a分類討論,求函數(shù)的單調區(qū)間.(2)根據(jù)函數(shù)上存在最大值0轉化得到a=1,再求函數(shù)上的最大值.(3)先利用第2問轉化得到,再證明≤0.

詳解:(1)由題意可知, ,則,

時,,∴上單調遞增;

時,解得時,時,

上單調遞增,在上單調遞減

綜上,當時,的單調遞增區(qū)間為,無遞減區(qū)間;當時,的單調遞增區(qū)間為,單調遞減區(qū)間為.

(2)由(1)可知,處取得最大值,

,即

觀察可得當時,方程成立

時,,當時,

上單調遞減,在單調遞增,

,

∴當且僅當時,,

所以,由題意可知,上單調遞減,

所以處取得最大值

(3)由(2)可知,若,當時,,即,

可得,

,即證

,

,又,∴

,上單調遞減,,

,當且僅當時等號成立

所以.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為增進市民的環(huán)保意識,某市有關部門面向全體市民進行了一次環(huán)保知識的微信問卷測試活動,每位市民僅有一次參與問卷測試機會.通過抽樣,得到參與問卷測試的1000人的得分數(shù)據(jù),制成頻率分布直方圖如圖所示.

(1)估計成績得分落在[86,100]中的概率.

(2)設這1000人得分的樣本平均值為

(i)求(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表);

(ii)有關部門為參與此次活動的市民贈送20元或10元的隨機話費,每次獲贈20元或10元的隨機話費的概率分別為得分不低于的可獲贈2次隨機話費,得分低于的可獲贈1次隨機話費.求一位市民參與這次活動獲贈話費的平均估計值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知fx)是定義在R上的奇函數(shù),當x0時,fx)=x2x;

1)求函數(shù)fx)的解析式;

2)求不等式fx)<0的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面 ABCD為矩形,側面為正三角形,且平面平面 EPD 中點,AD=2.

(1)證明平面AEC丄平面PCD;

(2)若二面角的平面角滿足,求四棱錐 的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了了解甲、乙兩校學生自主招生通過情況,從甲校抽取60人,從乙校抽取50人進行分析。

(1)根據(jù)題目條件完成上面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為自主招生通過情況與學生所在學校有關;

(2)現(xiàn)已知甲校三人在某大學自主招生中通過的概率分別為,,用隨機變量X表示三人在該大學自主招生中通過的人數(shù),求X的分布列及期望.

參考公式:.

參考數(shù)據(jù):

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PD⊥平面ABCD,點EF分別是ABPC的中點.

(1)求證:AB⊥平面PAD;

(2)求證:EF//平面PAD

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為了加強學生數(shù)學核心素養(yǎng)的培養(yǎng),鍛煉學生自主探究學習的能力,他們以教材第82頁第8題的函數(shù)為基本素材,研究該函數(shù)的相關性質,取得部分研究成果如下:

①同學甲發(fā)現(xiàn):函數(shù)的定義域為;

②同學乙發(fā)現(xiàn):函數(shù)是偶函數(shù);

③同學丙發(fā)現(xiàn):對于任意的都有;

④同學丁發(fā)現(xiàn):對于任意的都有;

⑤同學戊發(fā)現(xiàn):對于函數(shù)定義域中任意的兩個不同實數(shù),總滿足.

其中所有正確研究成果的序號是__________

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2018年8月18日,舉世矚目的第18屆亞運會在印尼首都雅加達舉行,為了豐富亞運會志愿者的業(yè)余生活,同時鼓勵更多的有志青年加入志愿者行列,大會主辦方決定對150名志愿者組織一次有關體育運動的知識競賽(滿分120分)并計劃對成績前15名的志愿者進行獎勵,現(xiàn)將所有志愿者的競賽成績制成頻率分布直方圖,如圖所示,若第三組與第五組的頻數(shù)之和是第二組的頻數(shù)的3倍,試回答以下問題:

(1)求圖中的值;

(2)求志愿者知識競賽的平均成績;

(3)從受獎勵的15人中按成績利用分層抽樣抽取5人,再從抽取的5人中,隨機抽取2人在主會場服務,求抽取的這2人中其中一人成績在分的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線的中心在原點,焦點F1,F2在坐標軸上,離心率為,且過點.點M(3m)在雙曲線上.

(1)求雙曲線的方程;

(2)求證:;

(3)F1MF2的面積.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案