【題目】“眾志成城,抗擊疫情,一方有難,八方支援”,在此次抗擊疫情過程中,各省市都派出援鄂醫(yī)療隊. 假設(shè)汕頭市選派名主任醫(yī)生,名護士,組成三個醫(yī)療小組分配到湖北甲、乙、丙三地進行醫(yī)療支援,每個小組包括名主任醫(yī)生和名護士,則不同的分配方案有( )
A.種B.種C.種D.種
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某圓柱的高為2,底面周長為16,則其體積為_________,若該圓柱的三視圖如圖所示,圓柱表面上的點M在正視圖上的對應(yīng)點為A,圓柱表面上的點N在側(cè)視圖上的對應(yīng)點為B,則在此圓柱側(cè)面上,從M到N的路徑中,最短路徑的長度為___________.
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【題目】如圖,已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1,E,F分別是棱CC1,AB的中點.
(1)證明:CF∥平面AEB1.
(2)若AC=BC=AA1=4,∠ACB=90°,求三棱錐B1﹣ECF的體積.
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【題目】在直角梯形ABCD中(如圖1),,,,,,點E在CD上,且,將沿AE折起,使得平面平面ABCE(如圖2),G為AE中點.
(Ⅰ)求四棱錐的體積;
(Ⅱ)在線段BD上是否存在點P,使得平面ADE?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知函數(shù),若,則函數(shù)的零點個數(shù)為________;若函數(shù)有4個零點,則實數(shù)的取值范圍是_______.
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【題目】已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若,對恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當時,設(shè).若正實數(shù),滿足,,,證明:.
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【題目】已知函數(shù)在處的導數(shù)為,,
(1)若不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
(2)若在上有且只有一個零點,求的取值范圍.
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【題目】學校藝術(shù)節(jié)對四件參賽作品只評一件一等獎,在評獎揭曉前,甲,乙,丙,丁四位同學對這四件參賽作品預測如下:
甲說:“是或作品獲得一等獎”; 乙說:“ 作品獲得一等獎”;
丙說:“ 兩件作品未獲得一等獎”; 丁說:“是作品獲得一等獎”.
評獎揭曉后,發(fā)現(xiàn)這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是_________.
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