【題目】已知等差數(shù)列與等比數(shù)列滿足,,且.
(1)求數(shù)列,的通項公式;
(2)設(shè),是否存在正整數(shù),使恒成立?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1),. (2)存在正整數(shù),,證明見解析
【解析】
(1)根據(jù)題意,列出關(guān)于d與q的兩個等式,解方程組,即可求出。
(2)利用錯位相減求出,再討論求出的最小值,對應(yīng)的n值即為所求的k值。
(1)解:設(shè)等差數(shù)列與等比數(shù)列的公差與公比分別為,,
則,解得,
于是,,.
(2)解:由,
即,①
,②
①②得:,
從而得.
令,得,顯然、所以數(shù)列是遞減數(shù)列,
于是,對于數(shù)列,當(dāng)為奇數(shù)時,即,,,…為遞減數(shù)列,
最大項為,最小項大于;
當(dāng)為偶數(shù)時,即,,,…為遞增數(shù)列,最小項為,最大項大于零且小于,
那么數(shù)列的最小項為.
故存在正整數(shù),使恒成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)有小學(xué)150所,中學(xué)75所,大學(xué)25所.先采用分層抽樣的方法從這些學(xué)校中抽取30所學(xué)校對學(xué)生進行視力調(diào)查,應(yīng)從小學(xué)中抽取 18 所學(xué)校,中學(xué)中抽取所學(xué)校.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某公司為鄭州園博園生產(chǎn)某特許商品,該公司年固定成本為10萬元,每生產(chǎn)千件需另投入2 .7萬元,設(shè)該公司年內(nèi)共生產(chǎn)該特許商品工x千件并全部銷售完;每千件的銷售收入為R(x)萬元,
且,
(I)寫出年利潤W(萬元〉關(guān)于該特許商品x(千件)的函數(shù)解析式;
〔II〕年產(chǎn)量為多少千件時,該公司在該特許商品的生產(chǎn)中所獲年利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“我將來要當(dāng)一名麥田里的守望者,有那么一群孩子在一塊麥田里玩,幾千萬的小孩子,附近沒有一個大人,我是說……除了我”《麥田里的守望者》中的主人公霍爾頓將自己的精神生活寄托于那廣闊無垠的麥田.假設(shè)霍爾頓在一塊成凸四邊形的麥田里成為守望者,如圖所示,為了分割麥田,他將連接,設(shè)中邊所對的角為,中邊所對的角為,經(jīng)測量已知,.
(1)霍爾頓發(fā)現(xiàn)無論多長,為一個定值,請你驗證霍爾頓的結(jié)論,并求出這個定值;
(2)霍爾頓發(fā)現(xiàn)麥田的生長于土地面積的平方呈正相關(guān),記與的面積分別為和,為了更好地規(guī)劃麥田,請你幫助霍爾頓求出的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= 為奇函數(shù).
(1)求b的值;
(2)證明:函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,+∞)上是減函數(shù);
(3)解關(guān)于x的不等式f(1+x2)+f(-x2+2x-4)>0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市地產(chǎn)數(shù)據(jù)研究所的數(shù)據(jù)顯示,2016年該市新建住宅銷售均價走勢如圖所示,3月至7月房價上漲過快,政府從8月采取宏觀調(diào)控措施,10月份開始房價得到很好的抑制.
(1)地產(chǎn)數(shù)據(jù)研究所發(fā)現(xiàn),3月至7月的各月均價(萬元/平方米)與月份之間具有較強的線性相關(guān)關(guān)系,試求關(guān)于的回歸直線方程;
(2)若政府不調(diào)控,按照3月份至7月份房價的變化趨勢預(yù)測12月份該市新建住宅的銷售均價.
參考數(shù)據(jù):,,;
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校選派甲、乙、丙、丁、戊5名學(xué)生代表學(xué)校參加市級“演講”和“詩詞”比賽,下面是他們的一段對話.甲說:“乙參加‘演講’比賽”;乙說:“丙參加‘詩詞’比賽”;丙說“丁參加‘演講’比賽”;丁說:“戊參加‘詩詞’比賽”;戊說:“丁參加‘詩詞’比賽”.
已知這5個人中有2人參加“演講”比賽,有3人參加“詩詞”比賽,其中有2人說的不正確,且參加“演講”的2人中只有1人說的不正確.根據(jù)以上信息,可以確定參加“演講”比賽的學(xué)生是
A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丁和戊 D. 甲和丁
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