A小區(qū) | 低碳族 | 非低碳族 | ||||
比例 |
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B小區(qū) | 低碳族 | 非低碳族 | ||||
比例 |
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C小區(qū) | 低碳族 | 非低碳族 | ||||
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A小區(qū) | 低碳族 | 非低碳族 | ||||
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B小區(qū) | 低碳族 | 非低碳族 | ||||
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C小區(qū) | 低碳族 | 非低碳族 | ||||
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年河南省盧氏一高高三上學期期末調(diào)研考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)某班同學利用寒假在三個小區(qū)進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,這兩族人數(shù)占各自小區(qū)總?cè)藬?shù)的比例如下:
(1)從三個社區(qū)中各選一人,求恰好有2人是低碳族的概率;
(2)在B小區(qū)中隨機選擇20戶,從中抽取的3戶中“非低碳族”數(shù)量為X,求X的分布列和期望EX.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省高三上學期期末理科數(shù)學試卷 題型:解答題
某班同學利用寒假在三個小區(qū)進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,這兩族人數(shù)占各自小區(qū)總?cè)藬?shù)的比例如下:
(1)從三個社區(qū)中各選一人,求恰好有2人是低碳族的概率;
(2)在B小區(qū)中隨機選擇20戶,從中抽取的3戶中“非低碳族”數(shù)量為X,求X的分布列和期望EX.
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科目:高中數(shù)學 來源:河南省期末題 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某班同學利用寒假在三個小區(qū)進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調(diào)查,若生活習慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,這兩族人數(shù)占各自小區(qū)總?cè)藬?shù)的比例如下:
(1)從三個社區(qū)中各選一人,求恰好有2人是低碳族的概率;
(2)在B小區(qū)中隨機選擇20戶,從中抽取的3戶中“非低碳族”數(shù)量為X,求X的分布列和期望EX.
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