某中學舉辦安全法規(guī)知識競賽,從參賽的高一、高二學生中各抽出100人的成績作為樣本.對高一年級的100名學生的成績進行統(tǒng)計.并按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分組,得到成績分布的頻率分布直方圖(如圖).
(1)若規(guī)定60發(fā)以上(包括60分)為合格,計算高一年級這次知識競賽的合格率;
(2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此,估計高一年級這次知識競賽的學生的平均成績;
(3)若高二年級這次知識競賽的合格率為60%,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認為“這次知識競賽的成績與年級有關系.”
高一高二合計
合格人數(shù)
不合格人數(shù)
合計
參考數(shù)據(jù)公式:由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計算K2的公式數(shù)學公式臨界值表
P(K2≥k00.100.050.010
k02.7063.8416.535

解:(1)由題意,高一年級這次知識競賽的合格率為0.02×10+0.03×10+0.02×10+0.01×10=0.8=80%;
(2)高一年級這次知識競賽的學生的平均成績?yōu)?5×0.1+55×0.1+65×0.2+75×0.3+85×0.2+95×0.1=72;
(3)列聯(lián)表如下
高一高二合計
合格人數(shù)8060140
不合格人數(shù)204060
合計100100200

所以有99%的把握認為“這次知識競賽的成績與年級有關系.”
分析:(1)利用直方圖,根據(jù)頻率等于縱軸×組距,即可得到結論;
(2)利用區(qū)間的中點值乘以相應的頻率,即可得到平均成績;
(3)根據(jù)提供數(shù)據(jù),可填寫表格,利用公式,可計算K2的值,根據(jù)臨界值表,即可得到結論.
點評:本題考查統(tǒng)計知識,考查學生的讀圖能力,考查學生的計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某中學舉辦安全法規(guī)知識競賽,從參賽的高一、高二學生中各抽出100人的成績作為樣本.對高一年級的100名學生的成績進行統(tǒng)計.并按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分組,得到成績分布的頻率分布直方圖(如圖).
(1)若規(guī)定60發(fā)以上(包括60分)為合格,計算高一年級這次知識競賽的合格率;
(2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此,估計高一年級這次知識競賽的學生的平均成績;
(3)若高二年級這次知識競賽的合格率為60%,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認為“這次知識競賽的成績與年級有關系.”
高一 高二 合計
合格人數(shù)
不合格人數(shù)
合計
參考數(shù)據(jù)公式:由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計算K2的公式K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
臨界值表
P(K2≥k0 0.10 0.05 0.010
k0 2.706 3.841 6.535

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科目:高中數(shù)學 來源:河北省衡水中學2011-2012學年高二下學期期中考試數(shù)學文科試題 題型:044

我校舉辦安全法規(guī)知識競賽,從參賽的高一、高二學生中各抽出100人的成績作為樣本.對高一年級的100名學生的成績進行統(tǒng)計,并按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分組,得到成績分布的頻率分布直方圖(如圖).

(Ⅰ)若規(guī)定60分以上(包括60分)為合格,計算高一年級這次知識競賽的合格率;

(Ⅱ)若高二年級這次知識競賽的合格率為60%,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯的概率不超過0.01的前提下認為“這次知識競賽的成績與年級有關系”.(K2小數(shù)點后保留一位小數(shù))

參考數(shù)據(jù)與公式:

由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計算K2

臨界值表

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖南省四市九校高三上學期12月月考文科數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)

某中學舉辦安全法規(guī)知識競賽,從參賽的高一、高二學生中各抽出100人的成績作為樣本。對高一年級的100名學生的成績進行統(tǒng)計,并按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分組,得到成績分布的頻率分布直方圖(如圖)。

 

 

(Ⅰ)若規(guī)定60分以上(包括60分)為合格,計算高一年級這次知識

賽的合格率;

(Ⅱ)若高二年級這次知識競賽的合格率為60%,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下 面2×2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認為“這次知識競賽的成績與年級有關系”。

 

高一

高二

合計

合格人數(shù)

 

 

 

不合格人數(shù)

 

 

 

合計

 

 

 

 

參考數(shù)據(jù)與公式:

由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計算

臨界值表

P(K≥k0

0.10

0.05

0.010

k0

2.706

3.841

6.635

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖南省長沙市雅禮中學高三第二次月考數(shù)學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某中學舉辦安全法規(guī)知識競賽,從參賽的高一、高二學生中各抽出100人的成績作為樣本.對高一年級的100名學生的成績進行統(tǒng)計.并按[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分組,得到成績分布的頻率分布直方圖(如圖).
(1)若規(guī)定60發(fā)以上(包括60分)為合格,計算高一年級這次知識競賽的合格率;
(2)統(tǒng)計方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點值作為代表,據(jù)此,估計高一年級這次知識競賽的學生的平均成績;
(3)若高二年級這次知識競賽的合格率為60%,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并問是否有99%的把握認為“這次知識競賽的成績與年級有關系.”
高一高二合計
合格人數(shù)
不合格人數(shù)
合計
參考數(shù)據(jù)公式:由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計算K2的公式臨界值表
P(K2≥k0.100.050.010
k2.7063.8416.535


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