【題目】如圖,將一塊半徑為2的半圓形紙板切割成等腰梯形的形狀,下底AB是半圓的直徑,上底CD的端點(diǎn)在半圓上,則所得梯形的最大面積為 .
【答案】
【解析】解:連接OD,過C,D分別作DE⊥AB于E,CF⊥AB,垂足分別為E,F(xiàn). 設(shè)∠AOD=θ .
OE=2cosθ,DE=2sinθ.
可得CD=2OE=4cosθ,
∴梯形ABCD的面積S=
=4sinθ(1+cosθ),
S2=16sin2θ(1+2cosθ+cos2θ)=16(1﹣cos2θ)(1+2cosθ+cos2θ)
令cosθ=t∈(0,1).
則S2=16(1﹣t2)(1+2t+t2)=f(t).
則f′(t)=﹣32(t+1)2(3t﹣1).
可知:當(dāng)且僅當(dāng)t= 時(shí),f(t)取得最大值: .
因此S的最大值為: .
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基本不等式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基本不等式:,(當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取到等號(hào));變形公式:才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx﹣φ), 的圖象經(jīng)過點(diǎn) ,且相鄰兩條對(duì)稱軸的距離為 . (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式及其在[0,π]上的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是A,B,C的對(duì)邊,若 ,求∠A的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}是以a為首項(xiàng),q為公比的等比數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足bn=1+a1+a2+…+an(n=1,2,…),數(shù)列{cn}滿足cn=2+b1+b2+…+bn(n=1,2,…).若{cn}為等比數(shù)列,則a+q=( )
A.
B.3
C.
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}中,a2=6,a3+a6=27.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且Tn= ,若對(duì)于一切正整數(shù)n,總有Tn≤m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】AQI是表示空氣質(zhì)量的指數(shù),AQI指數(shù)值越小,表明空氣質(zhì)量越好,當(dāng)AQI指數(shù)值不大于100時(shí)稱空氣質(zhì)量為“優(yōu)良”.如圖是某地4月1日到12日AQI指數(shù)值的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),圖中點(diǎn)A表示4月1日的AQI指數(shù)值為201,則下列敘述不正確的是( )
A.這12天中有6天空氣質(zhì)量為“優(yōu)良”
B.這12天中空氣質(zhì)量最好的是4月9日
C.這12天的AQI指數(shù)值的中位數(shù)是90
D.從4日到9日,空氣質(zhì)量越來越好
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx+ ﹣1,a∈R.
(1)若關(guān)于x的不等式f(x)≤ x﹣1在[1,+∞)上恒成立,求a的取值范圍;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)= ,若g(x)在[1,e2]上存在極值,求a的取值范圍,并判斷極值的正負(fù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體ABCDPE中,四邊形ABCD和CDPE都是直角梯形,AB∥DC,PE∥DC,AD⊥DC,PD⊥平面ABCD,AB=PD=DA=2PE,CD=3PE,F(xiàn)是CE的中點(diǎn).
(1)求證:BF∥平面ADP;
(2)求二面角B﹣DF﹣P的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入a,b分別為16,20,則輸出的a=( )
A.0
B.2
C.4
D.14
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓 =l (a>b>0)的焦距為2,離心率為 ,橢圓的右頂點(diǎn)為A.
(1)求該橢圓的方程:
(2)過點(diǎn)D( ,﹣ )作直線PQ交橢圓于兩個(gè)不同點(diǎn)P,Q,求證:直線AP,AQ的
斜率之和為定值.
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