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數列中,,且,求出并猜想通項公式
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依此類推歸納猜想:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

先閱讀下列不等式的證法,再解決后面的問題:已知,,求證
證明:構造函數,
因為對一切,恒有≥0,所以≤0,從而得,
(1)若,,請寫出上述結論的推廣式;
(2)參考上述解法,對你推廣的結論加以證明.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

在平面幾何中有:Rt△ABC的直角邊分別為a,b,斜邊上的高為h,則.類比這一結論,在三棱錐P—ABC中,PA、PB、PC兩兩互相垂直,且PA=a,PB=b,PC=c,此三棱錐P—ABC的高為h,則結論為______________

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

對于二項式),四位同學作出了四種判斷:
①存在,展開式中有常數項;            ②對任意,展開式中沒有常數項;
③對任意,展開式中沒有的一次項;    ④存在,展開式中有的一次項.
上述判斷中正確的是
A.①與③B.②與③C.①與④D.②與④

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖:一個粒子在第一象限運動,在第一秒內它從原點運動到,然后它接著按圖示在軸、軸的平行方向向右、向上來回運動,且每秒移動一個單位長度,求秒時,這個粒子所處的位置

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知:空間四邊形ABCD中,E,F分別為BC,CD的中點,判斷直線EF與平面ABD的關系是    .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

若命題“,使得”是真命題,則實數的取值范圍是  

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

以下是面點師一個工作環(huán)節(jié)的數學模型:如圖,在數軸上截取與閉區(qū)間對應的線段,對折后(坐標1所對應的點與原點重合)再均勻的拉成一個單位長度的線段,這一過程稱為一次操作(例如在第一次操作完成后,原來的坐標變成,原來的坐標變成1,等等)。則區(qū)間上(除兩個端點外)的點,在第二次操作完成后,恰好被拉到與1重合的點所對應的坐標是,那么在第次操作完成后,恰好被拉到與1重合的點對應的坐標是(    )
A.中所有奇數)B.
C.中所有奇數)D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算:

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