,則

(A)            (B)           (C)           (D)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)正方體被一個(gè)平面截去一部分后,剩余部分的三視圖如右圖,則截去部分體積與剩余部分體積的比值為

            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知集合A={-2,-1,0,2},B={x|(X-1)(x+2)<0},則A∩B=

(A){--1,0}  (B){0,1} (C){-1,0,1}  (D){,0,,1,2}

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 某公司為了解用戶(hù)對(duì)其產(chǎn)品的滿(mǎn)意度,從A,B兩地區(qū)分別隨機(jī)調(diào)查了20個(gè)用戶(hù),得到用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的滿(mǎn)意度評(píng)分如下:

A地區(qū):62  73  81  92  95  85  74  64  53  76

        78  86  95  66  97  78  88  82  76  89

B地區(qū):73  83  62  51  91  46  53  73  64  82

        93  48  65  81  74  56  54  76  65  79

(Ⅰ)根據(jù)兩組數(shù)據(jù)完成兩地區(qū)用戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)分的莖葉圖,并通過(guò)莖葉圖比較兩地區(qū)滿(mǎn)意度評(píng)分的平均值及分散程度(不要求計(jì)算出具體值,得出結(jié)論即可);

(Ⅱ)根據(jù)用戶(hù)滿(mǎn)意度評(píng)分,將用戶(hù)的滿(mǎn)意度從低到高分為三個(gè)不等級(jí):

滿(mǎn)意度評(píng)分

低于70分

70分到89分

不低于90分

滿(mǎn)意度等級(jí)

不滿(mǎn)意

滿(mǎn)意

非常滿(mǎn)意

記時(shí)間C:“A地區(qū)用戶(hù)的滿(mǎn)意度等級(jí)高于B地區(qū)用戶(hù)的滿(mǎn)意度等級(jí)”。假設(shè)兩地區(qū)用戶(hù)的評(píng)價(jià)結(jié)果相互獨(dú)立。根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,求C的概率

 

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已知集合,則

(A)           (B)           (C)           (D) 

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復(fù)數(shù)的實(shí)部為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=sin2x-.

求f(x)的最小周期和最小值;

將函數(shù)f(x)的圖像上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的兩倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)g(x)的圖像.當(dāng)x時(shí),求g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知直線(xiàn)l的極坐標(biāo)方程為2,點(diǎn)A的極坐標(biāo)為A(),則點(diǎn)A到直線(xiàn)l的距離為        

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


中位數(shù)為1010的一組數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,其末項(xiàng)為2015,則該數(shù)列的首項(xiàng)為_(kāi)_______

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