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已知函數(shù)f(x)＝x(x－c)2(其中c為常數(shù)，c∈R)
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)有極值，求實數(shù)c的取值范圍；
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)在x＝2處取得極大值，求實數(shù)c的值．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社 代數(shù)
題型：
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已知函數(shù)f(x)＝4cosxsin(x＋ )－1．
(1)求f(x)的最小正周期；
(2)求f(x)在區(qū)間 上的最大值和最小值．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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哈三中數(shù)學(xué)教研室對高二學(xué)生的記憶力x和判斷力y進行統(tǒng)計分析，所得數(shù)據(jù)如下表所示：
(Ⅰ)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖；
(Ⅱ)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù)，用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程 ；
(Ⅲ)根據(jù)(Ⅱ)中求出的線性回歸方程，預(yù)測記憶力為11的學(xué)生的判斷力．(參考公式： ， )
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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已知函數(shù)  ．
(Ⅰ)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性；
(Ⅱ)若存在x0∈(0，1]，使得M(x0，f(x0))處的切線l穿過M點(即動點在點M附近沿曲線y＝f(x)運動，經(jīng)過點M時，從l的一側(cè)進入另一側(cè))，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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已知圓 ：(x－1)2＋y2＝36的圓心為，點A(－1，0)，M是圓上任意一點，線段AM的中垂線l和直線M相交于點Q，則點Q的軌跡方程為
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人民教育出版社（實驗修訂本） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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已知集合A＝{x|x2－x－6＜0}，B＝{x|x2＋2x－8＞0}，則A∩B＝________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人教版（大綱版） 高中數(shù)學(xué)
題型：
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已知隨機變量ξ服從正態(tài)分布N(2，Δ2)，P(ξ≤4)＝0.8，則P(ξ≤0)＝
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| [ ] |
A． |
0.2
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B． |
0.4
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C． |
0.7
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D． |
0.8
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人教B版（新課標(biāo)） 必修2
題型：
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如下圖，平行六面體ABCD－A1B1C1D1中，以頂點A為端點的三條棱長都相等，且它們彼此的夾角都是60°，記AC1＝λAB，則λ的值為
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
2
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D． |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：蘇教版（新課標(biāo)） 選修1-1
題型：
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拋物線y2＝4x上一點M(x0，y0)到焦點的距離為3，則x0＝
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| [ ] |
A． |
0
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B． |
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C． |
1
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D． |
2
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