【題目】已知定義在[﹣1,1]的函數(shù)滿足f(﹣x)=﹣f(x),當(dāng)a,b∈[﹣1,0)時(shí),總有 >0(a≠b),若f(m+1)>f(2m),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是

【答案】
【解析】解:∵函數(shù)f(x)滿足f(﹣x)=﹣f(x),∴函數(shù)f(x)是奇函數(shù).
又∵當(dāng)a,b∈[﹣1,0)時(shí),總有 >0,
∴函數(shù)f(x)在[﹣1,0)上單調(diào)遞增函數(shù)
根據(jù)奇函數(shù)的性質(zhì)可知函數(shù)f(x)在[﹣1,1]上單調(diào)遞增函數(shù)
∵f(m+1)>f(2m),
∴﹣1≤2m<m+1≤1,

所以答案是
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)奇偶性的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解答題。
(1)已知集合A={x|ax2﹣3x+1=0,a∈R},若A中只有一個(gè)元素,求a的取值范圍.
(2)集合A={x|x2﹣6x+5<0},C={x|3a﹣2<x<4a﹣3},若CA,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間上單調(diào)遞減的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)某商店一個(gè)月內(nèi)每天的顧客人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到樣本的莖葉圖(如圖所示).則該樣本的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是(

A.46 45 56
B.46 45 53
C.47 45 56
D.45 47 53

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

如圖所示,正方形與矩形所在平面互相垂直,

(1)若點(diǎn),分別為的中點(diǎn),求證:平面平面;

(2)在線段上是否存在一點(diǎn),使二面角的大小為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=m﹣
(1)若f(x)是R上的奇函數(shù),求m的值
(2)用定義證明f(x)在R上單調(diào)遞增
(3)若f(x)值域?yàn)镈,且D[﹣3,1],求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)P表示一個(gè)點(diǎn),a,b表示兩條直線,α,β表示兩個(gè)平面,給出下列四個(gè)命題,其中正確的命題是(
①P∈a,P∈αaα
②a∩b=P,bβaβ
③a∥b,aα,P∈b,P∈αbα
④α∩β=b,P∈α,P∈βP∈b.
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果函數(shù)f(x)= (m﹣2)x2+(n﹣8)x+1(m≥0,n≥0)在區(qū)間[ ,2]上單調(diào)遞減,那么mn的最大值為(
A.16
B.18
C.25
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】觀察下列等式
l+2+3+…+n= n(n+l);
l+3+6+…+ n(n+1)= n(n+1)(n+2);
1+4+10+… n(n+1)(n+2)= n(n+1)(n+2)(n+3);
可以推測(cè),1+5+15+…+ n(n+1)(n+2)(n+3)=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案