在直角坐標系xOy中,直線l的方程為x-y+4=0,曲線C的參數(shù)方程為 .
(Ⅰ)已知在極坐標(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,點P的極坐標為(4,),判斷點P與直線l的位置關系;
(Ⅱ)設點Q是曲線C上的一個動點,求它到直線l的距離的最值;
(Ⅲ)請問是否存在直線 ,∥l且與曲線C的交點A、B滿足;
若存在請求出滿足題意的所有直線方程,若不存在請說明理由。
(I)點P在直線上.
(II)當時,d取得最小值,且最小值為
當時,d取得最大值,且最大值為3
(Ⅲ)滿足題意直線m有4條,方程為: 。
【解析】
試題分析:(I)把極坐標系下的點化為直角坐標,得P(0,4)2分
因為點P的直角坐標(0,4)滿足直線的方程,所以點P在直線上.4分
(II)因為點Q在曲線C上,故可設點Q的坐標為,5分
從而點Q到直線的距離為
, 6分
由此得,當時,d取得最小值,且最小值為
當時,d取得最大值,且最大值為3 8分
(Ⅲ)設平行線m方程:x-y+n = 0 9分
橢圓與直線方程聯(lián)立再由弦長公式得
設O到直線m的距離為d,則 10分
經驗證均滿足題意
所以滿足題意直線m有4條,方程為: 12分
考點:點的極坐標,橢圓的參數(shù)方程,直線與橢圓的位置關系,直線方程。
點評:中檔題,本題綜合性較強,涉及直線與橢圓的位置關系,通過建立方程組,應用韋達定理、弦長公式等,進一步表示出三角形面積,從而建立“變量”的方程,達到解題目的。思路比較明確。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
OP |
OQ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
3 |
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|
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
x2 |
a2 |
y2 |
b2 |
| ||
2 |
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