已知圓N:(x+2)2+y2=8和拋物線C:y2=2x,圓N的切線l與拋物線C交于不同的兩點A,B.
(I)當(dāng)直線Z酌斜率為1時,求線段AB的長;
(II)設(shè)點M和點N關(guān)于直線y=x對稱,問是否存在直線l,使得?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

【答案】分析:(1)由圓N:(x+2)2+y2=8,知圓心N為(-2,0),半徑r=2,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),設(shè)l的方程為y=x+m,由直線l是圓N的切線,知,解得直線l的方程為y=x-2,由此能求出弦長|AB|.
(2)設(shè)直線l的方程為y=kx+m,由直線l是圓N的切線,得,解得此時直線l的方程為y=-x+2;當(dāng)直線l的斜率不存在時,l的方程為x=2-2,則得不成立.綜上所述,存在滿足條件的直線l,其方程為y=-x+2.
解答:解:(1)∵圓N:(x+2)2+y2=8,
∴圓心N為(-2,0),半徑r=2,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
當(dāng)直線的斜率為1時,設(shè)l的方程為y=x+m,即x-y+m=0,
∵直線l是圓N的切線,∴,
解得m=-2,或m=6(舍去)
此時直線l的方程為y=x-2,
,消去x得y2-2y-4=0,
∴△=(-2)2+16=20>0,
y1+y2=2,y1•y2=4,
,
∴弦長|AB|=
(2)(i)設(shè)直線l的方程為y=kx+m,即kx-y+m=0(k≠0),
∵直線l是圓N的切線,∴
得m2-4k2-4mk-8=0,①
,消去x得ky2-2y+2m=0,
∴△=4-4k×2m>0,即km<且k≠0,
,
∵點M與點N關(guān)于直線y=x對稱,∴N(0,-2),
,,
,∴x1x2+(y1+2)(y2+2)=0,
將A,B在直線y=kx+m上代入并化簡,得

代入,,
,
化簡,得m2+4k2+2mk+4k=0,②
①+②得2m2-2mk+4k-8=0,
即(m-2)(m-k+2)=0,
解得m=2,或m=k-2.
當(dāng)m=2時,代入①,解得k=-1,滿足條件,且k≠0,
此時直線l的方程為y=-x+2.
當(dāng)m=k-2時,代入①整理,得7k2-4k+4=0,無解.
(ii)當(dāng)直線l的斜率不存在時,
因為直線l是圓N的切線,所以l的方程為x=2-2.
則得,y1+y2=0,
,
,
由①得:
=x1x2+y1y2+2(y1+y2)+4
=20-12≠0,
當(dāng)直線l的斜率不存在時,不成立.
綜上所述,存在滿足條件的直線l,其方程為y=-x+2.
點評:本題考查線段長的求法,探索直線是否存在,具體涉及到圓的簡單性質(zhì)、拋物線的性質(zhì)及其應(yīng)用、直線與圓錐曲線的位置關(guān)系的應(yīng)用.綜合性強,難度大,是高考的重點.解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
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(1)當(dāng)直線l的斜率為1時,求線段AB的長;
(2)設(shè)點M和點N關(guān)于直線y=x對稱,問是否存在直線l使得?若存在
MA
MB
,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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(II)設(shè)點M和點N關(guān)于直線y=x對稱,問是否存在直線l,使得
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+
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?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請說明理由.

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