下列說法中正確的說法序號為：
（2）（3）
（2）（3）
．
（1）從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上，質檢人員每20分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進行檢測，這樣的抽樣方法為分層抽樣；
（2）兩個隨機變量相關性越強，相關系數(shù)r的絕對值越接近1，若r=1，或r=-1時，則x與y的關系完全對應（既有函數(shù)關系），在散點圖上各個散點均在一條直線上；
（3）在殘差圖中，殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越來越窄，其模型擬合的精度越高；
（4）對于回歸直線方程
y
=0.2x+12，當x每增加一個單位時，
y
平均增加12個單位；
（5）方差可以反應數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度，方差越大數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
分析：依據(jù)統(tǒng)計中相關的定義與結論，逐一判斷，即可得到結論．
解答：解：（1）從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上，質檢員每20分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進行某項指標檢測，這樣的抽樣是系統(tǒng)抽樣，故（1）不正確；
（2）由相關系數(shù)的定義得到兩個隨機變量相關性越強，相關系數(shù)r的絕對值越接近1，若r=1或r=-1時，則x與y的關系即是一次函數(shù)關系，故（2）正確；
（3）在殘差圖中，殘差點分布的帶狀區(qū)域的寬度越來越窄，其模型擬合的精度越高，故（3）正確；
（4）對于回歸直線方程
y
=0.2x+12，當x每增加一個單位時，y平均增加0.2個單位，故（4）不正確；
（5）方差可以反應數(shù)據(jù)的穩(wěn)定程度，方差越大數(shù)據(jù)越分散，故（5）不正確．
故答案為：（2）（3）
點評：本題考查判斷命題真假，比較綜合的考查了統(tǒng)計中的有關結論與定義，我們需對這五個結論逐一進行判斷，才能得到正確結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四面體ABCD中，P、Q、M、N分別為AB、BC、CD、DA的中點，截面PQMN是正方形，則在下列說法中，
①AC⊥BD；
②AC∥截面PQMN；
③異面直線MN與BD所成的角為45°．
則其中正確的說法是
①②
①②
．（把你認為正確的說法序號都填上）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中正確的個數(shù)是（　�。�
①兩平面平行，夾在兩平面間的平行線段相等；
②兩平面平行，夾在兩平面問的相等的線段平行；
③如果一條直線和兩個平行平面中的一個平行，那么它和另一個平面也平行；
④平面外的兩條平行線中，如果有一條和平面平行，那么另一條也和這個平面平行．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f(x)=
x2-2x
ex
，下列說法中正確的有
（1）（3）
（1）（3）
．
（1）f（x）在R上有兩個極值點；       
（2）f（x）在x=2+
2
處取得最大值；
（3）f（x）在x=2-
2
處取得最小值； 
（4）f（x）在x=2+
2
處取得極小值
（5）函數(shù)f（x）在R上有三個不同的零點．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•青島一模）下列說法中正確的是
③④
③④
（把所有正確說法的序號都填上）．
①“若am2＜bm2，則a＜b”的逆命題為真；
②線性回歸方程
y
=
b
x+
a
對應的直線一定經(jīng)過其樣本數(shù)據(jù)點（x1，y1），（x2，y2），…，（xn，yn中的一個點；
③命題“?x∈R，x2+x+1＜0”的否定是“?x∈R，x2+x+1≥0”；
④用數(shù)學歸納法證明（n+1）（n+2）…（n+n）=2n.1.3…（2n-1）（n∈N*）時，從“n=k”到“n=k+1”的證明中，左邊需增加的一個因式是2（2k+1）．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列說法中正確的有（　�。﹤�．
（1）命題“若x2-3x+2=0，則x=2”的逆命題為“若x≠2，則x2-3x+2≠0”；
（2）對于命題p：?x∈R，使得x2-x+1＜0，則?p為：?x∈R，均有x2-x+1≥0；
（3）若“p∨q”為假命題，則p，q均為假命題；
（4）“x＞2”是“x2-3x+2＞0”的充分不必要條件．

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