設(shè)有一個(gè)回歸方程為
y
=2.5x+3,變量x增加一個(gè)單位時(shí),則(  )
A、y平均增加5.5個(gè)單位
B、y平均增加2.5個(gè)單位
C、y平均減少2.5個(gè)單位
D、y平均減少5.5個(gè)單位
考點(diǎn):線性回歸方程
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:寫出當(dāng)自變量增加一個(gè)單位時(shí)對(duì)應(yīng)的解析式,把所得的解析式同原來(lái)的解析式進(jìn)行比較,得到y(tǒng)的值平均減少2.5個(gè)單位
解答: 解:∵回歸方程
y
=2.5x+3,①
∴當(dāng)自變量由x變?yōu)閤+1時(shí),
y=2.5(x+1)+3②
∴②-①得y-
?
y
=2.5
即當(dāng)自變量增加一個(gè)單位時(shí),y的值平均增加2.5個(gè)單位,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查線性回歸方程的意義,本題解題的關(guān)鍵是說明當(dāng)自變量增加一個(gè)單位時(shí),y的值平均增加多少個(gè)單位,這里是一個(gè)平均值.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察如圖三角形數(shù)陣,則
(1)若記第n行的第m個(gè)數(shù)為anm,則a73=
 

(2)第n(n≥2)行的第2個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
b
a
的相反向量,則下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、
a
b
一定不相等
B、
a
b
C、
a
b
的長(zhǎng)度必相等
D、
a
b
的相反向量

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
-1
|x|dx=( 。
A、0
B、
1
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
3
sinx-cosx的最大值為(  )
A、1
B、2
C、
2
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,正確的是:( 。
A、若一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行
B、垂直于同一直線的兩條直線相互平行
C、若一個(gè)平面經(jīng)過另一個(gè)平面的垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直
D、平行于同一直線的兩個(gè)平面互相平行

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“所有9的倍數(shù)都是3的倍數(shù),某奇數(shù)是9的倍數(shù),故某奇數(shù)是3的倍數(shù).”上述推理是( 。
A、正確的B、大前提錯(cuò)
C、小前提錯(cuò)D、結(jié)論錯(cuò)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不過原點(diǎn)的直線l 與y=x2交于A、B兩點(diǎn),若使得以AB為直徑的圓過原點(diǎn),則直線l必過點(diǎn)( 。
A、(0,1)
B、(1,0)
C、(0,2)
D、(1,0),(-1,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在二項(xiàng)式(2x-3y)9的展開式中,求:
(1)二項(xiàng)式系數(shù)之和; 
(2)各項(xiàng)系數(shù)之和; 
(3)所有奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)之和; 
(4)系數(shù)絕對(duì)值的和.

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