定義在R上的任意函數(shù)f (x)都可以表示成一個(gè)奇函數(shù)g (x)和一個(gè)偶函數(shù)h (x)之和，如果f (x)＝lg(10x＋1)，x∈R．那么
A．g (x)＝x，h (x)＝lg(10x＋10－x＋1)
B．g (x)＝，h (x)＝
C．g (x)＝，h (x)＝lg(10x＋1)－
D．g (x)＝－，h (x)＝
C.

試題分析：由題意可知，f(x)=g(x)+h(x)=lg(10x+1)……………………①，
∴g（-x）+h（-x）= lg(10-x+1)，即-g（x）+h（x）= lg(10-x+1)…………②
①②聯(lián)立可得，h（x）= lg(10x＋1)－，g (x)＝。故答案為C。
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是f(x)=g(x)+h(x)，然后以-x代入x，再利用奇偶性進(jìn)行化簡(jiǎn)建立方程組求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）已知函數(shù)
（1）若對(duì)一切實(shí)數(shù)x恒成立，求實(shí)數(shù)a的取值范圍。
（2）求在區(qū)間上的最小值的表達(dá)式。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程的根所在的區(qū)間為 (       )
A．（0，1）B．（1，2）C．（2，3）D．（3，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)是函數(shù)定義域內(nèi)的一個(gè)區(qū)間，若存在，使，
則稱是的一個(gè)“次不動(dòng)點(diǎn)”，也稱在區(qū)間上存在次不動(dòng)點(diǎn)．若函數(shù)
在區(qū)間上存在次不動(dòng)點(diǎn)，則實(shí)數(shù)的取值范圍
是      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
已知，函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí)，求使成立的的集合；
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù),對(duì)任意實(shí)數(shù)都有成立，若當(dāng)時(shí)，恒成立，則的取值范圍是
A．B．或 C．D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若，則【    】
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

設(shè)，則的大小關(guān)系是(     )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)（且）
（1）若函數(shù)在上的最大值與最小值的和為2，求的值；
（2）將函數(shù)圖象上所有的點(diǎn)向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，得到函數(shù)的圖象，寫函數(shù)的解析式；
（3）若（2）中平移后所得的函數(shù)的圖象不經(jīng)過第二象限，求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案