【題目】下列能與sin20°的值相等的是(  )
A.cos20°
B.sin(﹣20°)
C.sin70°
D.sin160°

【答案】D
【解析】解:cos20°=sin70°,故A 錯(cuò)誤.
sin(﹣20°)=﹣sin20°,故B 錯(cuò)誤.
sin70°≠sin20°,故C 錯(cuò)誤.
sin160°=sin(180°﹣20°)=sin20°故D正確.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)在R上是奇函數(shù),且f(x+4)=f(x),當(dāng)x∈(0,2)時(shí),f(x)=2x2 , 則f(7)=(
A.﹣2
B.2
C.﹣98
D.98

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程4x﹣k2x+k+3=0,只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若直線(1+a)x+y+1=0與直線2x+ay+2=0平行,則a的值為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C1:x2+y2﹣6x﹣7=0與圓C2:x2+y2﹣6y﹣27=0相交于A、B兩點(diǎn),則線段AB的中垂線方程為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+1)為奇函數(shù).若f(2)=1,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2015)=(
A.1
B.2014
C.0
D.﹣2014

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A地到B地有三條路線:1號(hào)路線,2號(hào)路線,3號(hào)路線.小王想自駕從A地到B地,因擔(dān)心堵車,于是向三位司機(jī)咨詢,司機(jī)甲說:“2號(hào)路線不堵車,3號(hào)路線不堵車,司機(jī)乙說:“1號(hào)路線不堵車,2號(hào)路線不堵車,司機(jī)丙說:“1號(hào)路線堵車,2號(hào)路線不堵車.”如果三位司機(jī)只有一位說法是完全正確的,那么小王最應(yīng)該選擇的路線是()

A.1號(hào)路線B.2號(hào)路線C.3號(hào)路線D.2號(hào)路線或3號(hào)路線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的有( )
(1)如果兩個(gè)平面有三個(gè)公共點(diǎn),則這兩個(gè)平面重合.
(2)m,n為異面直線,過空間任意一點(diǎn)P,一定能作一條直線l與m,n都垂直
(3)m,n為異面直線,過空間任意一點(diǎn)P,一定能作一條直線l與m,n都相交
(4)m,n為異面直線,過空間任意一點(diǎn)P,一定存在與直線m,n都平行的平面.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用反證法證明數(shù)學(xué)命題時(shí)首先應(yīng)該做出與命題結(jié)論相矛盾的假設(shè).否定“自然數(shù)a,b,c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)正確的反設(shè)為(
A.自然數(shù)a,b,c都是奇數(shù)
B.自然數(shù)a,b,c都是偶數(shù)
C.自然數(shù)a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)
D.自然數(shù) a,b,c中至少有兩個(gè)偶數(shù)或都是奇數(shù)

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同步練習(xí)冊答案