試將以下各式化為Asin(α+β)(A>0,β∈[-π,π))的形式.
(1)sinα+cosα;
(2)cosα-sinα;
(3)3sinα-4cosα.
考點(diǎn):兩角和與差的正弦函數(shù)
專(zhuān)題:三角函數(shù)的求值
分析:直接利用輔助角公式化簡(jiǎn)求解即可.
解答: 解:(1)sinα+cosα=
2
2
2
sinα+
2
2
cosα)=
2
sin(α+
π
4
);
(2)cosα-sinα=
2
2
2
cosα-
2
2
sinα)=
2
sin(
π
4
)=
2
sin(α+
4
);
(3)3sinα-4cosα=5(
3
5
sinα-
4
5
cosα)5sin(α-θ).tanθ=
4
3
,θ∈(0,
π
2
).
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)的化簡(jiǎn)求值,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{cn}滿(mǎn)足c1=1,cn+1=
n
n+1
cn,則數(shù)列c5=
 
,通項(xiàng)cn=
 
;若bn=2cncn+1,則數(shù)列{bn}的前50項(xiàng)和為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為M與N兩點(diǎn)間的電路,在時(shí)間T內(nèi)不同元件發(fā)生故障的事件是互相獨(dú)立的,它們發(fā)生故障的概率如下表所示:
元件K1K2 L1 L2 L3 
概率0.60.50.40.50.7
(1)求單位時(shí)間T內(nèi),K1與K2同時(shí)發(fā)生故障的概率;
(2)求在時(shí)間T內(nèi),由于K12發(fā)生故障而影響電路的概率;
(3)求在時(shí)間T內(nèi),任一元件發(fā)生故障而影響電路的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=e-xsinx,求dy.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a4<0,S7=S12,問(wèn):n取何值時(shí),Sn取得最小值?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+a|x-b|-1(x∈R).
(1)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)b的值;
(2)在(1)的條件下,若函數(shù)f(x)在(0,+∞)不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=1時(shí),先求函數(shù)f(x)的最小值g(b),再判斷并證明函數(shù)g(b)的奇偶性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果cos2015φ-sin2015φ>2014(cos2014φ-sin2014φ),φ∈[0,2π),則φ的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=2,AB=4,AC=BC=3,D為AB的中點(diǎn),且AB1⊥A1C
(I)求證:AB1⊥A1D;
(Ⅱ)求二面角A-A1C-D的平面的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x∈[1,5]時(shí),函數(shù)f(x)=3x2-4x+c的值域?yàn)椋ā 。?/div>
A、[f(1),f(5)]
B、[f(1),f(
2
3
)]
C、[f(
2
3
),f(5)]
D、[c,f(5)]

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案