Question

【題目】某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖，其中成績(jī)分組區(qū)間如下：

組號(hào)	第一組	第二組	第三組	第四組	第五組
分組	[50，60）	[60，70）	[70，80）	[80，90）	[90，100]

（Ⅰ）求圖中a的值；
（Ⅱ）根據(jù)頻率分布直方圖，估計(jì)這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分；
（Ⅲ）現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機(jī)抽取6名學(xué)生，將該樣本看成一個(gè)總體，從中隨機(jī)抽取2名，求其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90分的概率？

Answer 1

【答案】解：（Ⅰ）由題意得10a+0.01×10+0.02×10+0.03×10+0.035×10=1，所以a=0.005．（Ⅱ）由直方圖分?jǐn)?shù)在[50，60]的頻率為0.05，[60，70]的頻率為0.35，[70，80]的頻率為0.30，
[80，90]的頻率為0.20，[90，100]的頻率為0.10，所以這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分的估計(jì)值為：55×0.05+65×0.35+75×0.30+85×0.20+95×0.10=74.5
（Ⅲ）由直方圖，得：
第3組人數(shù)為0.3×100=30，
第4組人數(shù)為0.2×100=20人，
第5組人數(shù)為0.1×100=10人．
所以利用分層抽樣在60名學(xué)生中抽取6名學(xué)生，
每組分別為：
第3組： 人，
第4組： 人，
第5組： =1人．
所以第3、4、5組分別抽取3人、2人、1人．
設(shè)第3組的3位同學(xué)為A1 ， A2 ， A3 ， 第4組的2位同學(xué)為B1 ， B2 ， 第5組的1位同學(xué)為C1 ， 則從六位同學(xué)中抽兩位同學(xué)有15種可能如下：
（A1 ， A2），（A1 ， A3），（B1 ， B2），（A2 ， A3），（A1 ， B1），（A1 ， B2），（A2 ， B1），（A2 ， B2），（A3 ， B1），（A3 ， B2），（A1 ， C1），（A2 ， C1），（A3 ， C1），（B1 ， C1），（B2 ， C1），
其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90（分）的情形有：（A1 ， C1），（A2 ， C1），（A3 ， C1），（B1 ， C1），（B2 ， C1），共5種．
所以其中第4組的2位同學(xué)至少有一位同學(xué)入選的概率為

【解析】（1）根據(jù)所以概率的和為1，即所求矩形的面積和為1，建立等式關(guān)系，可求出所求；（2）均值為各組組中值與該組頻率之積的和；（3）先分別求出3，4，5組的人數(shù)，再利用古典概型知識(shí)求解．
【考點(diǎn)精析】利用分層抽樣和頻率分布直方圖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知先將總體中的所有單位按照某種特征或標(biāo)志（性別、年齡等）劃分成若干類(lèi)型或?qū)哟�，然后再在各個(gè)類(lèi)型或?qū)哟沃胁捎煤?jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系用抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，最后，將這些子樣本合起來(lái)構(gòu)成總體的樣本；頻率分布表和頻率分布直方圖，是對(duì)相同數(shù)據(jù)的兩種不同表達(dá)方式.用緊湊的表格改變數(shù)據(jù)的排列方式和構(gòu)成形式，可展示數(shù)據(jù)的分布情況.通過(guò)作圖既可以從數(shù)據(jù)中提取信息，又可以利用圖形傳遞信息．